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    保护生物多样性的最有效措施是（   ）
    A．迁地保护B．立法保护C．宣传教育D．建立自然保护区
    D
    本题主要考察生物的多样性保护措施的知识。侧重考察学生的比较分析能力。就地保护，主要指建立自然保护区。就地保护的对象主要包括有代表性的自然生态系统和珍惜濒危动植物的天然集中分布区。答案：D
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    保护生物多样性最有效的措施是（   ）
    A．人工繁育B．易地保护C．建产自然保护区D．法制教育和管理

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列可能会对我国生物多样性造成危害的是
    A．建立自然保护区B．颁布相关法律法规
    C．任意引进外国物种D．加强对濒危动物的繁育工作

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    据报载，几乎每年都有至少一种鸟类或哺乳动物从地球上消失，造成野生动物濒危和灭绝的主要原因是（   ）
    A．自然灾害B．天敌过多
    C．动物病害D．人类活动对生态环境的破坏

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：判断题

    我国是世界上生物多样性最丰富的国家之一。（   ）

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    (2011苏州)34．温家宝总理在第十届全国人民代表大会第四次会议上所作的《政府工作报告》中明确指出要“进一步推进西部大开发”。下列行为与举措中，有利于保护和恢复我国西北地区生态环境的是
    A．大力开垦荒地，发展农业B．进一步发展畜牧业
    C．退耕还林、还草D．进一步加大城市化建设力度

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：读图填空题

    尺蠖的拟态、比目鱼和避役的保护色、金环蛇的警戒色、金龟子的假死等行为说明了动物行为的            性，但这些动物往往还是要被其他动物所食，也就是说动物的行为并不能彻底防止自己被捕食，动物的行为还有             性。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    （5分）今年3月21日，史上罕见、范围最广的沙尘暴突袭榕城，整个市区弥漫在黄色的尘埃中。某中学气象观测小组长期利用午休时间监测校园的空气质量，以调查沙尘暴对校园空气的污染程度。他们的做法是：准备了一些用于收集空气尘埃粒子的特制载玻片（背面刻有如图8所示的100个2mm×2mm的小方格，以便计数）。收集前，在载玻片正面涂上凡士林，以粘住尘埃。
    (1)要探究沙尘暴发生前后校园空气的污染程度，应选取收集尘埃时的       （选填“沙尘天气的有无”或“载玻片放置的数量”）作为变量。
    (2)要对100个小方格进行计数比较困难，人们常用“五点取样法”进行抽样计数。为使抽
    样最具代表性，应选取下列图(  )所示的五点共20个小方格进行计数。

    (3)图9是他们在不同天气状况下监测空气尘埃 尘埃粒子数量的统计结果。以中可以看出，在               的天气状况下，空气中尘埃粒子最多。

    (4)该探究中，如果只在某处放置一片特制载玻片来收集尘埃，这种做法是否准确？
              。原因是                     。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    各项有关动物多样性的叙述中，错误的是
    A．动物物种多样性B．动物遗传多样性
    C．动物个体具有多样性D．动物生态系统多样性

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