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【题目】生物小组将正在萌发和煮熟的小麦种子分别装入甲、乙两瓶中,放到温暖的地方。一天后进行如图所示的检验,下列分析或结论不合理的是( )

A.甲瓶和乙瓶形成一组对照实验

B.选择等量的种子是为了控制变量

C.现象是甲瓶的蜡烛熄灭、乙瓶的蜡烛继续燃烧

D.甲瓶的蜡烛熄灭,说明种子的呼吸作用产生了二氧化碳

【答案】D

【解析】

细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要的过程叫做呼吸作用。萌发的种子呼吸作用旺盛。

AB.甲乙作为一组对照实验,变量是种子能否进行呼吸作用,其他条件应该相同,选择等量的种子是为了控制变量,乙瓶是为了设置对照,AB正确。

C.甲瓶中是萌发的种子,呼吸作用旺盛,吸收瓶内的氧气,释放出大量的二氧化碳,因此将燃烧的蜡烛放在甲瓶里,蜡烛熄灭。而乙瓶中煮熟的种子不能呼吸,里面的氧气比甲的多,因此蜡烛会继续燃烧,C正确。

D.实验证明萌发的种子的呼吸作用消耗氧气,没有证明释放二氧化碳,D错误。

故选D

练习册系列答案
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【题目】请将科学家与相应的研究成果用线连接起来。

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③哈维 C、物种起源与生物进化的理论

④沃森和克里克 D、血液循环

⑤拉马克 E、首次提出“生物学”这个科学名词

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1a b表示的生理活动:a _________b________

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3a 作用的意义:不但为生物圈中所有生物提供了______,而且提供了呼吸作用需要的_______ ,同时减少了大气中的__________的含量,维持了生物圈中的__________平衡。b作用的意义是分解______________,释放___________ ,供给植物的生命活动。

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①水②糖类③蛋白质④无机盐⑤核酸⑥脂类⑦氧⑧碳
A.①②③④
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D.①④⑦⑧

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【题目】有些动物的毛上会挂着长有钩刺的苍耳果实,人们发现正是这些动物帮助苍耳(  )

A. 传粉 B. 生长 C. 传播种子 D. A,B,C都对

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