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国庆举办“菊展”时发现,有些菊花植株单株上可开出多种颜色的花朵,它的培育过程是通过


  1. A.
    有性生殖
  2. B.
    嫁接
  3. C.
    诱导变异
  4. D.
    扦插
B
分析:嫁接是指把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体.思考作答.
解答:由分析可知,嫁接属于无性繁殖,没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程,因而后代一般不会出现变异,能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定,而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响.因此要想让一株菊花植株上可以开出多种颜色的花朵,就可以使用几种颜色的菊花的枝或芽做接穗,嫁接到一棵菊花植株上即可.可见B符合题意.
故选:B
点评:嫁接的知识是考试的重点,做这题的关键是熟练掌握嫁接的优点以及应用.
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科目:初中生物 来源: 题型:

国庆举办“菊展”时发现,有些菊花植株单株上可开出多种颜色的花朵,它的培育过程是通过(  )

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

国庆举办“菊展”时发现,有些菊花植株单株上可开出多种颜色的花朵,它的培育过程是通过(  )
A.有性生殖B.嫁接C.诱导变异D.扦插

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科目:初中生物 来源:2012-2013学年山东省济南市刘口中学八年级(上)期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

国庆举办“菊展”时发现,有些菊花植株单株上可开出多种颜色的花朵,它的培育过程是通过( )
A.有性生殖
B.嫁接
C.诱导变异
D.扦插

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科目:初中生物 来源:2010年中考生物试题集(2)(解析版) 题型:选择题

国庆举办“菊展”时发现,有些菊花植株单株上可开出多种颜色的花朵,它的培育过程是通过( )
A.有性生殖
B.嫁接
C.诱导变异
D.扦插

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科目:初中生物 来源:专项题 题型:单选题

国庆举办“菊展”时发现,有些菊花植株单株上可开出多种颜色的花朵,它的培育过程是通过
[     ]
A.有性生殖
B.嫁接
C.诱导变异
D.扦插

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