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鱼在游泳时,主要是通过下列哪些部位的作用产生动力?


  1. A.
    身区干和尾部的肌肉的交替收缩
  2. B.
    鳍的运动
  3. C.
    鳃孔的排水
  4. D.
    脊柱的摆动
AB
分析:本题考查鱼适于水中生活的形态结构特点和生理特点.鱼类的特征有生活在水中,鱼体表大都覆盖有鳞片,减少水的阻力,用鳃呼吸,用鳍游泳,靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动.
解答:根据鱼鳍的特点我们可以看出,图中1是背鳍,2是尾鳍,3是胸鳍,4是腹鳍,5是臀鳍.其中背鳍有保持鱼体侧立,对鱼体平衡起着关键作用;腹鳍起平衡作用; 尾鳍可以决定运动方向,又能同尾部一起产生前进的推动力; 臀鳍有协调其它各鳍,起平衡作用;胸鳍起平衡和转换方向的作用;然而鱼体向前游动时的动力主要是来自躯干部和尾部的摆动.因此,选项AB符合题意.
故选:AB.
点评:对于鱼鳍在游泳中的作用,多结合生活的观察,应不难记忆.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

在探究“鱼鳍在游泳中的作用”时,某小组同学正在讨论探究计划,他们按甲、乙、丙、丁的顺序依次发言.你看,一个人一个主意.请你来分析其中蕴含的科学方法.
(1)丙提出的方法在科学研究中叫做
模拟实验
模拟实验
,本实验采用这种方法最主要的优点是
不会对鱼的身体造成伤害
不会对鱼的身体造成伤害

(2)丙与丁提出的实验方案相比较,可使实验结果更为可靠的是
提出的实验方案.因此,生物科学研究中,在同时有活体和模型可供选用的情况下,应首选
活体
活体
作为实验材料.
(3)丁提出的实验方案中的A、B分别探究
尾鳍
尾鳍
背鳍
背鳍
在游泳中的作用,它们是实验组还是对照组?
实验组
实验组

(4)乙认为,,不易观察单个鳍的作用,应对某个鳍的作用单独进行研究.乙的观点反映了科学探究几个鳍同时摆动实验要遵循
控制变量
控制变量
的原则.
(5)甲提出的直接观察的方法不能得出准确的结论,但可以为探究过程中
作出假设
作出假设
提供依据.
(6)通过实验探究,你知道了:
尾鳍
尾鳍
的作用是控制鱼前进的方向.

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科目:初中生物 来源: 题型:

在探究“鱼鳍在游泳中的作用”时,某小组同学正在讨论探究计划,请你来分析其中蕴含的方法.精英家教网
(1)在科学探究中乙提出的方法叫
 
.本实验采用这种方法最主要的优点是
 

(2)乙与丙提出的实验方案,可使实验结果更为可靠的是
 
,因此,生物科学研究中,在同时有活体和模型可供选择使用的情况下,应首选
 
作为实验材料.
(3)甲认为,几个鳍同时摆动,不易观察单个鳍的作用,应对鳍的作用单独进行研究,甲的观点反映了科学实验要遵循
 
的原则.
(4)丁提出鱼的躯干部和尾部用力摆动,在鱼游泳过程中其作用是
 

(5)同学们通过讨论,创新性地提出了用丝袜固定鱼鳍的方法,其操作如下表所示:
鱼A 鱼 B 鱼 C 鱼D 鱼E
自然状态 剪开丝袜,露出胸鳍、尾鳍、腹鳍 剪开丝袜,露出背鳍、尾鳍、腹鳍 剪开丝袜,露出胸鳍、背鳍、腹鳍 剪开丝袜,露出胸鳍、尾鳍、背鳍该实验方案中的鱼A和鱼C对照,可探究
 
在游泳中的作用,其作用是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

(10分)在探究“鱼鳍在游泳中的作用”时,某小组同学正在讨论探究计划,他们按甲、乙、丙、丁的顺序依次发言。你看,一个人一个主意。请你来分析其中蕴含的科学方法。

(1)丙提出的方法在科学研究中叫做____,本实验采用这种方法最主要的优点是____
(2)丙与丁提出的实验方案相比较,可使实验结果更为可靠的是____提出的实验方案。因此,生物科学研究中,在同时有活体和模型可供选用的情况下,应首选____作为实验材料。
(3)丁提出的实验方案中的A、B分别探究________在游泳中的作用,它们是实验组还是对照组?____
(4)乙认为,,不易观察单个鳍的作用,应对某个鳍的作用单独进行研究。乙的观点反映了科学探究几个鳍同时摆动实验要遵循____的原则。
(5)甲提出的直接观察的方法不能得出准确的结论,但可以为探究过程中____提供依据。
(6)通过实验探究,你知道了:____的作用是控制鱼前进的方向。

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科目:初中生物 来源: 题型:

(10分)在探究“鱼鳍在游泳中的作用”时,某小组同学正在讨论探究计划,他们按甲、乙、丙、丁的顺序依次发言。你看,一个人一个主意。请你来分析其中蕴含的科学方法。

(1)丙提出的方法在科学研究中叫做____,本实验采用这种方法最主要的优点是____

(2)丙与丁提出的实验方案相比较,可使实验结果更为可靠的是____提出的实验方案。因此,生物科学研究中,在同时有活体和模型可供选用的情况下,应首选____作为实验材料。

(3)丁提出的实验方案中的A、B分别探究________在游泳中的作用,它们是实验组还是对照组?____

(4)乙认为,,不易观察单个鳍的作用,应对某个鳍的作用单独进行研究。乙的观点反映了科学探究几个鳍同时摆动实验要遵循____的原则。

(5)甲提出的直接观察的方法不能得出准确的结论,但可以为探究过程中____提供依据。

(6)通过实验探究,你知道了:____的作用是控制鱼前进的方向。

 

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科目:初中生物 来源:2011-2012学年湖北省宜昌市长阳县八年级上学期期末模拟考试生物试卷 题型:探究题

(10分)在探究“鱼鳍在游泳中的作用”时,某小组同学正在讨论探究计划,他们按甲、乙、丙、丁的顺序依次发言。你看,一个人一个主意。请你来分析其中蕴含的科学方法。

(1)丙提出的方法在科学研究中叫做____,本实验采用这种方法最主要的优点是____
(2)丙与丁提出的实验方案相比较,可使实验结果更为可靠的是____提出的实验方案。因此,生物科学研究中,在同时有活体和模型可供选用的情况下,应首选____作为实验材料。
(3)丁提出的实验方案中的A、B分别探究________在游泳中的作用,它们是实验组还是对照组?____
(4)乙认为,,不易观察单个鳍的作用,应对某个鳍的作用单独进行研究。乙的观点反映了科学探究几个鳍同时摆动实验要遵循____的原则。
(5)甲提出的直接观察的方法不能得出准确的结论,但可以为探究过程中____提供依据。
(6)通过实验探究,你知道了:____的作用是控制鱼前进的方向。

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