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    双重呼吸指的是(   )
    A．只在呼气时，肺进行气体交换
    B．只在吸气时，肺进行气体交换
    C．吸气和呼气时，肺都能进行气体交换
    D．吸气和呼气时，肺和气囊都进行气体交换
    C

    试题分析：家鸽能够在空中飞行，飞行时需要大量的氧气，家鸽用肺呼吸，气囊与肺相通，辅助呼吸，当两翼举起时，气囊张开，空气进入肺，一部分在肺内进行气体交换，一部分进入气囊，当两翼下垂时，气囊收缩，气体又一次经过肺，在肺内再次进行气体交换，这种特殊的呼吸方式叫双重呼吸，提高气体交换的效率，可见肺是气体交换的器官，气囊只能贮存气体。
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    研究光对鼠妇生活的实验中，实验变量是（     ）
    A．温度B．水C．光D．土壤

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    下图是家鸽的呼吸图据图回答

    (1)填出图中各部分的结构名称：①              ②            
    （2）鸟类呼吸进行气体交换的场所是【      】                       
    （3）用图中序号表示家鸽吸气时气体进入的途径是                                。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：探究题

    在探究《光对鼠妇生活的影响》时，有人用容易获得的且便于观察统计的黄粉虫替代鼠妇做实验，效果很好。据此，请将下面的探究步骤补充完整。
    （一）       ：光会影响黄粉虫的生活吗？
    （二）作出假设：
    （三）制定计划：
    材料用具：每个小组10条黄粉虫，木盒。
    实验装置：利用木盒和课本，如何创造阴暗和明亮两种环境？
                                                                   。
    方法步骤：
    1.全班分成6～8个小组进行实验。
    2.将黄粉虫放入实验装置，在中央放同样数目的黄粉虫，静置2分钟。
    3.每分钟统计一次阴暗处和明亮处的黄粉虫的数目，统计10次。
    （四）实施计划：
    按照上述试验方案做实验。得出以下结果：
    环境
    		2分钟
    		3分钟
    		4分钟
    		5分钟
    		6分钟
    		7分钟
    		8分钟
    		9分钟
    		10分钟
    		11分钟
    阴暗
    		6
    		6
    		7
    		8
    		9
    		8
    		7
    		7
    		8
    		8
    明亮
    		4
    		4
    		3
    		2
    		1
    		2
    		3
    		3
    		2
    		2
    其中，本实验的变量是              。      
    （五）得出结论：                                                    。
    （六）表达和交流：为什么要选用10条黄粉虫？
                                                                   。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列有关鸟的结构生理特征，哪项与它们能够飞行无直接关系？（   ）
    A．体温恒定B．被覆羽毛C．长骨中空D．气囊分布内脏之间

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    狼与狈之间的关系是
    A．合作B．捕食C．竞争D．共生

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：探究题

    《光对鼠妇分布的影响》探究实验：（8分）
    （1）提出问题：                              ？
    （2）作出假设：                              。
    （3）制定并实施计划：（铺有湿土的铁盒）
    （盖玻璃板）（盖纸板）
    明亮         阴暗
    ①将10只鼠妇放入如上图的装置中，静置2分钟（min）。
    ②每分钟统计一次明亮和阴暗处的鼠妇数目，统计10次，将结果记录入下表。
    环境
    		2
    min
    		3
    min
    		4
    min
    		5
    min
    		6
    min
    		7
    min
    		8
    min
    		9
    min
    		10
    min
    		11 min
    		平均值
    明亮
    		5
    		2
    		2
    		1
    		2
    		2
    		3
    		1
    		2
    		0
    		2
    阴暗
    		5
    		8
    		8
    		9
    		8
    		8
    		7
    		9
    		8
    		10
    		8
    （4）得出结论：                               。
    （5）注意：
    ①实验后，如何处理鼠妇？                                            。
    ②本实验中的变量是        ，给鼠妇提供了      和      两种环境。
    ③为什么要用10只鼠妇做实验？只用1只鼠妇做实验行吗？
                                                                      。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    在进行实验设计时，下列不能作为对照组出现的是        （    ）
    A．有、无空气B．温度和水分
    C．有光和无光D．25°C和0°C

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    请观察蝗虫的外部形态图，回答问题。（共10分，除说明外，每空1分）

    （1）图中负责感觉和摄食的部分是［　］       ，视觉器官是［　］      ，仅能辨别明暗的是［　］      。
    （2）蝗虫的运动中心的部分是图中［　］     ，有三对      ，善于跳跃，两对      ，用于飞行。
    （3）蝗虫翅的运动是由        的收缩和舒张引起的，它附着在       上。（每空2分）

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