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    练习徒手切片观察叶片结构的实验中，下列用具不需要的是
    B

    试题分析:练习徒手切片观察叶片结构的实验中我们所用到的工具：新鲜叶片（菠菜的叶片）、显微镜、双面刀片（两片，并排在一起，一侧用胶布粘牢）、镊子、载玻片、盖玻片、叶片的永久切片、盛有清水的培养皿、滴管、吸水纸、碘液、纱布、毛笔、小木板。
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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    在植物细胞中能够制造有机物的结构是
    A．细胞壁B．细胞核C．叶绿体D．细胞质

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    光合作用制造有机物，并且在有机物中储存能量，请问这些能量的最终来源是（）
    A．来源于植物根部吸收的营养B．来源于水和二氧化碳
    C．来源于太阳D．来源于叶绿体的作用

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：连线题

    (5分) 请将实验 “绿叶在光下制造有机物”中的各实验步骤与相对应的实验目的用直线连接起来。
    天竺葵暗处理                  防止危险
    叶片放入酒精中                形成对照
    加入碘液                      将残留有机物消耗掉
    酒精隔水加热                  验证产生了有机物
    遮光处理                       溶解叶绿素

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    下图甲为叶片的结构示意图，请据图回答：
    （1）图中①是_________，②是_________，③是_________，④是__________。
    （2）乙图表示____________的结构，该结构中含有能够吸收光能的色素，其中最主要的是____________，它使植物呈现绿色。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：探究题

    如图所示装置用来研究光合作用所需的某种原料：

    （1）这种原料是____________________。
    （2）浓度较大的氢氧化钠溶液在实验中的作用是                   。
    （3）实验开始前，将该植物放在黑暗处一昼夜，这样做的目的是使叶片中的____________运走或耗尽。
    （4）瓶内的叶片与瓶外的叶片形成一组____________。
    （5）请补充完整光合作用的文字表达式：

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    当你漫步在植物园中时，你想过一株完整的植物体由哪些器官组成吗？下图是一株油菜的完整植物体和各个器官分解示意图，请你据图回答下列问题：

    进行光合作用的主要场所是哪一个器官？       ；光合作用的产物是       和    。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    将经暗处理后的植物上的一片叶用装有氢氧化钠溶液的玻璃瓶套住，瓶口密封，放到阳光下（如图）。几小时后，将叶摘下，经酒精脱色后滴加碘液，发现整片叶都不变蓝。主要是因为
    A．缺水多B．氧气太
    C．缺乏二氧化碳D．温度太高

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    右图为显微镜下菠菜叶横切面结构示意图，请据图回答下列问题：

    (1)图中的和合称表皮，属于               组织。
    (2)叶能够进行光合作用，光合作用的场所是      ，该结构主要集中在叶片的____部位的组织细胞内。
    (3)光合作用合成的有机物通过      中的          运输到植物体的各个部位。
    (4)蒸腾作用所散失的水分是通过         形成的         来完成的。
    (5)根据叶片的结构和功能特点，可以判定叶所属的结构层次是                     。

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