【题目】要了解三明市梅列区学生的近视率情况,通常采用的方法是( )
A.调查法B.实验法C.测量法D.观察法
【答案】A
【解析】
科学探究常用的方法:观察法、实验法、调查法和测量法等。
A.调查法是科学探究常用的方法之一。比如我国的森林资源每五年清查一次和人口普查就是调查。调查时首先要明确调查目的和调查对象,并制订合理的调查方案。有时因为调查的范围很大,不可能逐一调查,就要选取一部分调查对象作为样本。调查过程中要如实记录,对调查的结果要进行整理和分析,有时要用数学方法进行统计。因此,要了解三明市梅列区学生的近视率,应采用调查法,A符合题意。
B.实验法是利用特定的器具和材料,通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析,发现或验证科学结论,B不符合题意。
C.测量法是按照某种规律,用数据来描述观察到的现象,即对事物作出量化描述,C不符合题意。
D.观察法是在自然状态下,研究者按照一定的目的和计划,用自己的感官外加辅助工具,对客观事物进行系统的感知、考察和描述,以发现和验证科学结论,D不符合题意。
故选A。
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【题目】下列有关农业、林业生产方面的做法解释正确的是( )
A. 我们移栽树木时根部往往带有土坨的目的是为了保证根有一定长度
B. 夏天给庄稼及时排涝是为了不让土壤中的肥料流失
C. 棉农给棉花“摘心、打杈”是为了减小密度,增加光照强度
D. 初春播种时进行地膜覆盖是为了提高地温,以促进种子的萌发
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【题目】下列变异中,属于可遗传变异的是( )
A. 经常练习举重的人,胸肌发达
B. 肥水充足处的大豆植株高大
C. 长在暗处的玉米矮小
D. 用射线和药物处理种子后进行选育
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【题目】兴趣小组为探究“不同浓度的重金属污染液对水稻种子萌发是否有影响”,进行了如下实验:
(方法和步骤)
①采集重金属污染液500m1,用热馏水将其逐渐级稀释10、102、103、104倍,获得4种不同浓度的重金属溶液。
②取4只相同培养皿,分别编号为甲、乙、丙、丁,垫上纱布,加入等体积的不同浓度重金属污染液,浸润纱布。
③挑选籽粒饱满,大小相似的水稻种子200粒,随机且 _________分成4组,分别均匀放入上述4只培养皿的纱布上。
④将4只培养皿置于25℃恒温培养箱内,每天给它们补充等量、相应浓度的重金属污染液。
(统计和分析)
一段时间后,统计各组水稻种子的___,进行比较。
(预测结果)
如果重金属污染液对水稻种子的萌发有抑制作用.实验结果应是_____。
(反思与评价)
(1)在步骤③中,每只培养皿中均匀放置50粒水稻种子,而不是1粒的原因是___。
(2)实验方案存在缺陷,还需要增加一个实验,用与实验组相同量的蒸馏水代替金属污染液.培养水稻种子,其目的是_____。
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【题目】下列有关运动系统的叙述,正确的是 ( )
A. 人体的运动系统由骨和骨骼肌组成
B. 脱臼是关节窝从关节头滑脱出来
C. 幼年时期的骨髓呈黄色,具有造血功能
D. 骨密质较骨松质有较强的抗压力
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【题目】下列有关人体血管的叙述中,错误的是( )
A.给病人“切脉”时,感受到的是动脉的搏动
B.给病人打点滴时,针头刺入的是静脉
C.将药物注入臀部肌肉,药物会渗入静脉
D.手臂上的“青筋”不是神经,而是静脉血管
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【题目】为了探究甲状腺激素对蝌蚪的生长发育有何影响,某生物兴趣活动小组进行了如下实验。
根据实验回答下列问题
第1步:取两个玻璃缸,分别标记A、B
第2步:在A缸中加入500毫升的自来水,B缸中加入500毫升的池塘水
第3步:各取10只大小和生长状况相同的蝌蚪放在A、B两缸中
第4步:给A缸中蝌蚪每天饲喂适量含甲状腺激素的饲料,B缸中蝌蚪每天饲喂等量的普通饲料,置于相同且适宜的环境中培育一段时间,观察并记录A、B两组蝌蚪的生长发育情况。
实验结果:A组蝌蚪个体生长发育迅速,在比较短的时间内就变成了一群小型青蛙,B组蝌蚪仍处于蝌蚪阶段,只是个体长大了一些。
分析回答下列问题:
(1)在本实验中有一个环节不够严谨请你指出并改正______。
(2)根据实验结果,得到的实验结论是______。
(3)后来,同学们在一次课外活动中,发现某偏僻山区的小溪里有很多大型的蝌蚪,周围却很少看见青蛙,同时调查当地乡村,发现村民中大脖子病的发病率较高,据此,同学们推断出当地村民的饮食中很可能缺乏含______的无机盐。
(4)如果该小组同学要进一步探究甲状腺激素是由甲状腺分泌的,请你帮他们完成下列实验方案设计:再选择10只同种、同一批的大小和生长状况相同的小蝌蚪,将其______切除,其余条件应与______组相同(填A或B)。
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