(8分)如下图所示A、B、C、D、E、F、G、是常见的几种动物,据图回答下列问题:
⑴如将图中动物分为甲、乙两类,甲类群为:B、E、H,乙类群为:A、C、D、F、G,上述分类的依据是动物体内是否有_________。
⑵A生活在水中,用______呼吸。D的身体内有发达的_________与肺相通,有贮存空气,协助呼吸的作用。F的肺不发达,需要靠____________辅助呼吸。
⑶图中_______属于两栖动物,_________属于爬行动物。(填字母)
⑷C的牙齿分化为_________和________,没有犬齿。
⑴脊柱
⑵鳃 气囊 皮肤
⑶F G
⑷门齿 臼齿
解析考点:动物的分类;鱼适于水中生活的形态结构特点和生理特点;家兔的形态结构和生理特点;鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点;两栖动物的主要特征;爬行动物的概述.
分析:此题是一个综合性的填空题,涉及动物的分类、呼吸以及牙齿的分化等内容,分析解答.
解答:解:(1)、根据动物体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物,如图,A、C、D、F、G的体内都有脊柱,属于脊椎动物,B、E、H的身体内无骨骼,因此体内无脊柱,属于无脊椎动物.
(2)、A鱼,生活在水中,用鳃呼吸.D麻雀,属于鸟类,体内有发达的气囊,与肺相通,有贮存空气,协助呼吸的作用.F青蛙,两栖类,肺不发达,需要靠皮肤辅助呼吸.
(3)、F青蛙的幼体蝌蚪生活在水中,用鳃呼吸,成体青蛙既可以生活在水中,也可以生活在陆地上,用肺呼吸,兼用皮肤辅助呼吸,属于两栖动物;G乌龟,生活在陆地上,卵生,体温不恒定,属于爬行动物.
(4)、C家兔,属于哺乳动物、植食性,牙齿分化为门齿和臼齿,没有犬齿.
故答案为:(1)脊柱
(2)鳃;气囊;皮肤
(3)F;G
(4)门齿;臼齿
点评:此题涉及的知识面较广,需要我们熟练掌握相关的基础知识,只有基础扎实,才能灵活答题.
科目:初中生物 来源: 题型:
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科目:初中生物 来源: 题型:
(8分)如下图所示A、B、C、D、E、F、G、是常见的几种动物,据图回答下列问题:
⑴如将图中动物分为甲、乙两类,甲类群为:B、E、H,乙类群为:A、C、D、F、G,上述分类的依据是动物体内是否有_________。
⑵A生活在水中,用______呼吸。D的身体内有发达的_________与肺相通,有贮存空气,协助呼吸的作用。F的肺不发达,需要靠____________辅助呼吸。
⑶图中_______属于两栖动物,_________属于爬行动物。(填字母)
⑷C的牙齿分化为_________和________,没有犬齿。
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科目:初中生物 来源:2012届湖北省鄂州市八年级上学期期末考试生物试卷 题型:综合题
(8分)如下图所示A、B、C、D、E、F、G、是常见的几种动物,据图回答下列问题:
⑴如将图中动物分为甲、乙两类,甲类群为:B、E、H,乙类群为:A、C、D、F、G,上述分类的依据是动物体内是否有_________。
⑵A生活在水中,用______呼吸。D的身体内有发达的_________与肺相通,有贮存空气,协助呼吸的作用。F的肺不发达,需要靠____________辅助呼吸。
⑶图中_______属于两栖动物,_________属于爬行动物。(填字母)
⑷C的牙齿分化为_________和________,没有犬齿。
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科目:初中生物 来源: 题型:
为了研究种子萌发所需的条件,晓欣同学设计了三个装置(A、B和C),放置在阳光下,如下图所示:(提示:C装置中的油层可使水与空气隔绝;煮沸水是为了驱走水中的空气)
(1)如果只将装置A和装置B的实验结果比较,你可以得出什么结论?
(2)本实验可以证明温度对种子萌发的影响吗?
;为什么? 。
(3)如果只将装置B和装置C的实验结果比较,你可以得出“种子萌发需要空气”的结论吗? ;为什么? 。
(4)如要证明“阳光不是种子萌发所必需的”结论,除了利用装置B外,需要增加一个对照组,请你设计该对照组。
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