【题目】仔细观察右图,试回答下列问题(在[ ]内填写序号,在 上填写文字)
(1)图中表示的是 子叶植物种子结构示意图,其中起保护作用的是[ ] ,位于种子的最外面。
(2)将来发育成植物的茎和叶的结构是[ ] 。
(3)在种子萌发过程中,提供营养物质的是[ ] 。
(4)②的作用是 。
(5)种子中的主要部分是 ,它是由[ ]、[ ]、[ ]和[ ]构成的一个整体。
【答案】(1)双;③;种皮;
(2)④;胚芽;
(3)⑤;子叶;
(4)发育成根;
(5)胚;①;②;④;⑤。
【解析】
试题分析:(1)图中①胚根,②胚根,③种皮,④胚芽,⑤子叶,此题是双子叶植物种子结构示意图,包括③种皮和胚,种皮质地坚硬,具有保护作用。
(2)在种子萌发的过程中,②胚根发育成植物的根,④胚芽发育成植物的茎和叶,①胚轴伸长发育成连接茎和叶的部分,所以胚是新植物的幼体。
(3)双子叶植物种子的胚包括胚芽、胚轴、胚根和子叶,子叶中储存有丰富的营养,因此,在种子萌发过程中,提供营养物质的是⑤子叶。
(4)②胚根将来发育成植株的根。
(5)种子的结构包括种皮和胚,胚包括④胚芽、①胚轴、②胚根、⑤子叶四部分构成。在种子萌发的过程中,胚根发育成植物的根,胚芽发育成植物的茎和叶,胚轴伸长发育成连接茎和叶的部分,所以胚是新植物的幼体。
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【题目】进化树又称“系统树”、“系谱树”,简明地表示了生物的进化历程和亲缘关系。此树从树根到树梢代表地质时间的延伸,主干代表各级共同祖先,大小分枝代表相互关联的各个生物类群的进化线索。请据图分析回答:
(1)树根处[A]代表________________,它生活在________________中。
(2) A由于____________________不同,进化成代表不同生物类群的两大主干。进化树的两大主干代表的分类单位是_______。
(3)鸟类和哺乳类都是由共同的原始祖先[ ]________________进化来的。
(4)C与蕨类植物的区别是________________________。
(5)从进化树中可以看出,生物进化的总体趋势是___________________________________。
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【题目】每年的春天是流行性感冒多发的季节,老师会在这个时候给同学们一些预防流感的建议。下列建议中属于切断传播途径的措施是( )
A.加强身体锻炼,增强自身免疫能力 B.患有流感的同学及时到医院就医
C.及时接种相应流感病的疫苗 D.经常打扫教室卫生和开窗通风
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图所示为人体某处的血管结构和血流方向示意图。下列有关叙述正确的是( )
A. 若b为肺部毛细血管,则a内流动脉血,c内流静脉血
B. 若b为肾小球,则a内流动脉血,c内流静脉血
C. 若b为组织内的毛细血管,则a内流动脉血,c内流静脉血
D. 若b为胃壁毛细血管,则a内流静脉血,c内流静脉血
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【题目】如图是玉米种子和菜豆种子的结构图,下列说法正确的是( )
A. 它们都是由胚珠发育来的
B. 种子萌发时,图中D首先突破种皮发育成根
C. 在新鲜的玉米种子剖面上滴加碘液,变蓝的部分是E
D. 玉米种子萌发的外界条件需要适宜的水、温度、空气和光照
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【题目】图中鸟儿“举家迁徙”的无奈之举告诉人们,保护动物多样性的根本措施是( )
A. 防止外来物种入侵
B. 保护动物的栖息地
C. 控制有害动物的数量
D. 宣传保护动物的重要性
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【题目】下图为“探究唾液对淀粉的消化作用”的实验装置图,据图回答:
(1)乙试管起 作用。
(2)将甲、乙两支试管放在370C环境中保持一段时间后,分别滴两滴稀碘液入甲、乙试管中。溶液不成蓝色的试管是 试管,原因是 。370C环境中保温的原因是 。
(3)从上述探究实验得知 。
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