精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
玉米是我市重要的粮食作物.下图表示玉米植物体的结构层次,请据图回答:

(1)A细胞经过a过程形成Bl~B4几种不同形态的细胞群,则a过程为______.
(2)根据各种细胞的形态可以推测,B3属于______组织,此组织的作用是______.
(3)若C表示我们食用的玉米粒,在结构层次上属于______;若A表示玉米受精卵细胞,则A发育成玉米种子的______.
(1)、细胞经过分裂产生新的细胞,新形成的细胞不断长大,慢慢的一部分细胞失去了分裂能力开始分化,形成了在形态和结构及功能上都相同的细胞群即组织.由此可见组织的形成是细胞分化的结果.
(2)、植物的分生组织的特点是细胞小、细胞核大、细胞质浓、细胞壁薄等具有分裂能力,通过分裂产生其它的新的组织.可见B3是分生组织.
(3)、器官是由不同的组织按照一定的次序排列成的具有一定生理功能的结果,玉米粒是由保护组织、营养组织等不同的组织构成的,玉米粒有繁殖的生理功能,所以玉米粒属于器官.在果实和种子的形成过程中受精卵发育成种子的胚,子房壁发育成果皮.整个的子房发育成果实.
故答案为:
(1)、细胞分化
(2)、分生组织;进行分裂形成其它新的组织
(3)、器官;胚
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:不详 题型:读图填空题

(2分)一片绿叶是由、保护组织、___________、___________等组织构成的。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

青菜与菜青虫在结构层次上最主要的区别是前者不具备(  )
A.细胞B.组织C.器官D.系统

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

小猫与桃树在结构层次上的主要不同是猫具有下列哪种结构层次,而桃树不具有(  )
A.细胞B.组织C.器官D.系统

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

从植物体的结构上看,由简单到复杂的组成顺序是(  )
A.组织→细胞→植物体→器官
B.细胞→组织→器官→植物体
C.植物体→器官→组织→细胞
D.组织→细胞→器官→植物体

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:不详 题型:解答题

(1)生物体结构和功能的基本单位是______.
(2)写出如图中所示植物体的结构层次:______.
与植物体的结构层次相比,人体的结构层次多了______.
(3)叶肉细胞能制造并贮藏有机养料,形成______组织.
(4)图中所示的植物属于______植物,你的理由是______.
(5)果实是由______发育而来的.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

一株有花有果的草莓,它的结构层次从微观到宏观的顺序是(  )
A.根→茎→叶→花→果实→种子
B.细胞→组织→器官→系统
C.细胞→组织→器官→植物体
D.分生组织→营养组织→保护组织→输导组织

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:不详 题型:读图填空题

单细胞生物仅由一个细胞构成,却能独立完成                                             、等各种生命活动。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

用开水烫一下番茄,会在其表面撕下一层皮,这层皮属于
A.上皮组织B.基本组织C.保护组织D.机械组织

查看答案和解析>>

同步练习册答案