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    （2015秋•太原期末）同学们一定在树上、田间或草丛里见过下图中的小动物吧？其中属于昆虫的是（ ）

    A．①②③④ B．①②④ C．①② D．②④

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年山东东营广饶乐安中学七年级下（开学摸底）生物试卷（解析版） 题型：选择题

    人体吸收的氧最终去向是（ ）

    A、用来构成组织细胞 B、用来与血红蛋白结合

    C、用来交换二氧化碳 D、用来氧化分解有机物

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年甘肃静宁城关初级中学七年级上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    在细胞分裂时，变化最明显的是（ ）

    A．细胞核 B．染色体 C．叶绿体 D．线粒体

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年山西省太原市八年级上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015秋•太原期末）如图所示为一种极其微小的生物，下列关于这种生物的特征的描述中错误的是（ ）

    A．没有细胞结构

    B．只能生活在其他生物的活细胞内

    C．有细胞结构，但是没有成形的细胞核

    D．可以利用寄主细胞内的物质制造出新的个体

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年山西省太原市八年级上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015秋•太原期末）图中，虚线箭头表示水从鱼口进入，经过鳃后流出的方向．这一过程中水里气体成分的变化情况是（ ）

    A．二氧化碳减少，氧增多 B．二氧化碳增多，氧减少

    C．二氧化碳和氧都增多 D．二氧化碳和氧都减少

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年山东省泰安市东平县五四制六年级上期末生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （2015秋•东平县期末）根据细胞分裂过程示意图回答问题：

    （1）分析图示，可判断该图是动物细胞的分裂还是植物细胞的分裂？ 细胞的分裂，判断依据是

    （2）细胞分裂时， 先由一个分成两个，随后， 分成两份，在原来细胞的中央形成新的 ，于是，一个细胞就分裂成了两个细胞．

    （3）在细胞分裂过程中， 经过复制而倍增，然后平均分配到两个相同的新细胞中，这种变化的意义是 ．

    （4）人的细胞核中有46条染色体，经过两次细胞分裂后形成四个细胞，则每个新细胞中染色体的数量为

    A.92条 B.46条 C.23条 D．不能确定．

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年山东省泰安市东平县五四制六年级上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015秋•东平县期末）草履虫体内不能消化的食物残渣排出体外是通过（ ）

    A．收集管 B．伸缩胞 C．表膜 D．胞肛

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年山东省泰安市东平县五四制六年级上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2013•邻水县模拟）下列哪种生态系统自动调节能力最小（ ）

    A．森林生态系统 B．湿地生态系统

    C．农田生态系统 D．海洋生态系统

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年山东省泰安市岱岳区五四制八年级上期末生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （2015秋•岱岳区期末）如图是与人类生活关系密切的四种生物，请分析回答：

    （1）试写出图中甲、乙所示生物的名称：甲： 、乙： ．

    （2）甲与乙、丙、丁在细胞结构上的主要区别是：甲无成形的 ；请写出图甲中序号6所指的结构名称 ．

    （3）腐烂的水果往往散发出酒味的主要原因，是由于图中的 （填序号）分解水果中的有机物产生 和 所致．

    （4）图中的乙能产生 ，它是一种著名的抗生素类药物，可治疗多种细菌性疾病．

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