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下列探究活动中不需要测平均值的是( )
A.探究花生果实大小的变异
B.探究光对鼠妇生活的影响
C.测定种子的发芽率
D.为家长设计一份午餐食谱
【答案】分析:在一些生物学实验中,为减少实验的误差,增加实验的可信度,常采取对实验设置重复组、最后取平均值的方法.
解答:解:需要求平均值的实验多数是一些具有实验数据的实验,例如:探究花生果实大小的变异、探究光对鼠妇生活的影响、测定种子的发芽率;在为家长设计一份午餐食谱这个实验中,探究的是营养搭配的问题,不需要测定平均值.
故选:D
点评:取平均值是为了减少实验的误差,但是,如果探究的问题不牵扯到数据,而是一个质的变化,就不需要测平均值.
练习册系列答案
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(2012?益阳)下列探究活动中不需要测平均值的是(  )

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 下列探究活动中不需要测平均值的是  

A.探究花生果实大小的变异

B.探究光对鼠妇生活的影响

C.测定种子的发芽率

D.为家长设计一份午餐食谱

 

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下列探究活动中不需要测平均值的是(  )
A.探究花生果实大小的变异
B.探究光对鼠妇生活的影响
C.测定种子的发芽率
D.为家长设计一份午餐食谱

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科目:初中生物 来源:2012年湖南省益阳市中考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列探究活动中不需要测平均值的是( )
A.探究花生果实大小的变异
B.探究光对鼠妇生活的影响
C.测定种子的发芽率
D.为家长设计一份午餐食谱

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