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对照图1,分析生态系统物质循环示意图(图2),回答下面的问题.
(1)图中②表示的生理过程是________,③表示的是________,那么,④和⑤的生理过程应该是________.
(2)①表示C把生物遗体分解成F和D的过程,C表示的生物是________,F表示的物质应该是________,D是________.
(3)在生态系统的生物成分中,C属于________者;E所指的生物是________,在生态系统中属于________者.

解:(1)、A生产者绿色植物通过光合作用将二氧化碳和水合成有机物并将光能转变为化学能储藏在有机物中.因此,图中②表示的生理过程是光合作用.呼吸作用分解有机物产生二氧化碳和水,因此,③、④和⑤的生理过程应该是呼吸作用.
(2)、细菌、真菌等微生物作为分解者分解动植物的遗体遗物,产生二氧化碳和水、无机盐,返回环境中,被A生产者利用,因此①表示C把生物遗体分解成F和D的过程,C表示的生物是细菌和真菌,F表示的物质应该是二氧化碳,D是水和无机盐.
(3)、一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,而生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成,生产者是指能进行光合作用,为植物自身、消费者、分解者提供有机物(食物)和氧气的绿色植物.分解者包括细菌和真菌.消费者是指不能进行光合作用,必需以现成的有机物为食的动物.因此,C属于分解者;E所指的生物是动物,在生态系统中属于消费者.
故答案为:
(1)光合作用;呼吸作用;呼吸作用
(2)细菌和真菌;二氧化碳;水和无机盐
(3)分解;动物;消费.
分析:此题考查生态系统的组成和营养结构.识图解答.
点评:解答此类题目的关键是知道光合作用、呼吸作用以及分解作用的概念以及生态系统的组成.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:单选题

“日啖荔枝三百棵,不妨长作岭南人”,荔枝属于


  1. A.
    被子植物
  2. B.
    裸子植物
  3. C.
    蕨类植物
  4. D.
    苔藓植物

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科目:初中生物 来源: 题型:单选题

在一次“细胞大会”上,人口腔上皮细胞对黄瓜表层果肉细胞说:“老兄,真羡慕你有一身好盔甲(细胞壁)”.黄瓜细胞笑道:“老弟,我比你多的何止一件盔甲”.亲爱的同学,你能找出黄瓜表层果肉细胞比人口腔上皮细胞还多什么结构吗?


  1. A.
    细胞膜,细胞核
  2. B.
    叶绿体,液泡
  3. C.
    液泡,细胞质
  4. D.
    叶绿体,线粒体

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

图1和图2分别为生物进化树的一部分,根据所学知识,回答问题:
(1)①为________动物
(2)②为________动物
(3)⑤为________植物
(4)从图2得知,最晚出现的最高等的植物类群为[③]________.
(5)裸子植物在繁殖方式上比④高等的主要表现为________.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

如图所表示的是生态系统中物质循环的全过程,请据图回答下列问题:
(1)图中的③是指________(填“光合”或“呼吸”)作用,甲代表的生物类群是________.
(2)近年来全球气温呈现变暖的趋势,这与图中的________(填序号)过程加强有关.
(3)当今世界提倡低碳生活.低碳是指减少二氧化碳的排放,低碳生活意味着低成本、低消耗、更健康的生活方式.从低碳生活的角度着,我们应多吃图中________类生物.
A.甲B.乙C.丙D.丁
(4)假设甲、乙、丙、一丁代表以上生态系统中的四种生物,请据图写出这个生态系统的一条食物链:________.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

分析回答:一项研究显示了哺乳动物和鸟类濒危或受到威胁的原因,请分析下表中数据,回答问题:
原因偷猎栖息地丧失外来物种其他原因
哺乳动物31%32%17%20%
鸟类20%60%12%8%
(1)哺乳动物濒危或受到威胁的主要原因是________.
(2)鸟类受到威胁的主要原因是________.
(3)从此表提供的信息,请谈一谈我们应该怎样保护生物的多样性?(至少2条)
其一是:________其二是:________.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

在一玻璃瓶中加入适量淀粉、水和少量酵母菌,调成稀糊状,瓶口和连有导管的橡皮塞均用凡士林密封住,导管另一端通入盛有澄清石灰水的试管中,如下图所示.放在温暖的地方一段时间后,根据现象回答下列问题:
(1)试管中的澄清石灰水会________,原因是________.
(2)打开玻璃瓶会嗅到酒味,原因是________.取出一些糊状物,滴一滴碘液,不变蓝色的原因是________.
(3)本实验说明酵母菌具有________的作用.
(4)若将此装置放在冰箱中,会出现上述现象吗?为什么?.

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科目:初中生物 来源: 题型:单选题

下列关于血浆的叙述中不正确的是


  1. A.
    血浆可以运载血细胞
  2. B.
    血浆中含有葡萄糖、氨基酸等营养物质
  3. C.
    血浆可以运输人体产生的废物如尿素
  4. D.
    血浆的主要作用是运输氧和二氧化碳

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科目:初中生物 来源: 题型:单选题

一个生态系统若要长时间维持下去除了非生物的物质和能量外,不可缺少的成分是


  1. A.
    生产者和消费者
  2. B.
    生产者和分解者
  3. C.
    消费者和分解者
  4. D.
    所有的生物部分

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