精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
5.去年蔓延在几内亚、利比里亚及塞拉利昂的爱玻璃病毒是迄今为止传染性最高、致命性最强的病毒之一,下列对种病毒的推断错误的是(  )
A.埃博拉病毒是一种动物病毒
B.病毒只能寄生在其他生物的细胞里
C.病毒是可以繁殖后代的
D.病毒非常小,要借助光学显微镜观察

分析 病毒同所有生物一样,具有遗传、变异、进化,是一种体积非常微小,结构极其简单的生命形式.病毒没有细胞结构,主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成,不能独立生存,只有寄生在活细胞里才能进行生命活动.一旦离开就会变成结晶体.

解答 解:A、埃博拉病毒寄生在动物细胞内,属于动物病毒,A正确;
B、病毒的生活方式是寄生,必须寄生在其他生物的活细胞中才能生活和繁殖,一旦离开活细胞,病毒就无法进行生命活动,B正确.
C、病毒通过自我复制的方式繁殖后代,C正确;
D、病毒非常小,要借助电子显微镜观察,D错误.
故选:D

点评 解答此类题目的关键是熟记病毒的结构特点.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

8.某小组做发酵实验时,设计了实验方案如表,请回答问题.
装置物质温度现象
1水+白砂糖+酵母菌22-30℃有气泡产生,气球膨胀
2水+白砂糖22-30℃没有气泡产生,气球是瘪的
3水+酵母菌22-30℃没有气泡产生,气球是瘪的
4水+白砂糖+酵母菌0℃没有气泡产生,气球是瘪的
5水+白砂糖+酵母菌100℃没有气泡产生,气球是瘪的
(1)产生的气体是二氧化碳.
(2)去掉1号瓶上的气球,能闻到酒气味.
(3)1、3两瓶对照说明,白砂糖 是酵母菌的“食物”.
(4)1、4对照说明酵母菌生活需要适宜的温度.
(5)将干酵母与干面粉混在一起,无论温度多么适宜,面粉也不会发酵,说明酵母菌生活还需要水分.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

16.健康的含义不包括(  )
A.精神健康B.生理健康C.社会关系健康D.朋友多

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

13.蝎子是良好的中药材,如果想深入了解蝎子,应该从下面哪一类中查找?(  )
A.软体动物B.节肢动物C.鸟类D.环节动物

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

20.下列属于先天性行为的一组是(  )
A.狗辨主人、黄牛耕地、老马识途B.蜘蛛结网、惊弓之鸟、大雁南飞
C.猫捉老鼠、尺蠖拟态、鹦鹉学舌D.蚂蚁搬家、蜘蛛结网、公鸡报晓

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

10.在同一块地中,有经验的农民常常将玉米与大豆轮换交替种植,这主要是考虑到(  )
A.这样有利于改良农作物的品种
B.这样可以减少病虫害对农作物的侵害
C.不同农作物对日照的需求各有不同
D.大豆根部的根瘤菌可以提高土壤肥力,玉米可以充分利用这种肥力

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:填空题

17.一台显微镜的物镜 与目镜放大倍数的乘积就是该显微镜的放大倍数.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

14.人在吸气时,膈肌和肋间外肌的生理活动是(  )
A.膈肌收缩,肋间外肌收缩B.膈肌舒张,肋间外肌收缩
C.膈肌舒张,肋间外肌舒张D.膈肌收缩,肋间外肌舒张

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

15.在探究“馒头在口腔中的变化”时,进行了三种处理
A.将馒头碎屑与唾液放入①号试管中充分搅拌;
B.将馒头碎屑与物质a放入②号试管中充分搅拌;
C.将物质b与唾液放入③号试管中不搅拌,如图所示,试问:
(1)在这个实验中,探究两组变量,要使①和②以“唾液”为变量形成对照实验,②号试管放入的物质a为清水;要使①和③以“牙齿的咀嚼和舌的搅拌”为变量形成对照实验,③号试管放入的物质b为馒头块.
(2)若将3支试管都放入37℃左右温水中,5-10min后取出,滴加碘液,①号试管中的物质遇碘后不变蓝,原因是淀粉被分解了.

查看答案和解析>>

同步练习册答案