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    16．蜜蜂在取食花蜜时，也可帮助植物（　　）
    A．传播花粉B．传播疾病C．加速生长D．快速开花

    分析 动物能够促进生态系统的物质循环，帮助植物传粉、传播种子，某些动物数量过多时也会危害植物，如蝗灾等．

    解答 解：自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中，形成相互适应、相互依存的关系．动物能够帮助植物传粉，如蜜蜂采蜜，使这些植物顺利地繁殖后代．
    故选：A

    点评 动物与植物有益：传粉、传播种子，扩大分布范围．有害：数量过多危害植物如蝗灾等．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    20．经常排尿不及时会影响膀胱的正常功能．?（判断对错）

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    7．下列各组动物，均属于恒温动物的一组是（　　）
    A．大猩猩和蜥蜴B．斑马和喜鹊C．比目鱼和银环蛇D．虾和蝎

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    4．既能在水中活动，也可以在陆地上生活的动物，就是两栖动物．×（判断对错）

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    11．下列属于扁形动物的是（　　）
    A．水螅B．华支睾吸虫C．蚯蚓D．蛔虫

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    1．青蛙受到保护的原因是（　　）
    A．食害虫B．可食用C．供观赏D．食杂草

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    8．哺乳动物的生殖方式是胎生，这对哺乳动物生存的意义是（　　）
    A．降低出生个体的数目B．减轻母体的负担
    C．提高后代的成活率D．增加后代个体数目

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    5．根据观察蚯蚓的实验，回答下列问题：
    （1）蚯蚓的身体是由许多相似的体节构成；
    （2）距离环带较近的是蚯蚓的前端，距离环带较远的是蚯蚓的后端；（选填“前”或者“后”）
    （3）蚯蚓腹面有朝向后端的刚毛，它的作用是辅助肌肉完成运动；
    （4）在观察过程中应经常用浸水的棉球轻擦蚯蚓体表，保持湿润，目的是便于蚯蚓呼吸．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．鲫鱼在水中前进的动力来自于（　　）
    A．尾鳍的摆动B．所有鳍的一起摆动
    C．胸鳍和腹鳍的摆动D．躯干部和尾鳍的摆动

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