(5分)某兴趣小组在探究环境对生物影响的实验中,选择鼠妇做实验。取一个厚实的纸盒,一侧盖上纸板(阴暗),一侧盖上玻璃板(明亮),在两侧的中央各放入5只鼠妇,静置2分钟后,每隔1分钟记录一次明亮和阴暗处的鼠妇数目写下表统计10此填写下表:
时间(分钟) 环境 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
明亮 |
4 |
3 |
2 |
3 |
3 |
1 |
1 |
1 |
2 |
1 |
阴暗 |
6 |
7 |
8 |
7 |
7 |
9 |
9 |
9 |
8 |
9 |
(1)实验的变量是________________________。
(2)一侧盖上纸板,另一侧盖上玻璃板,其作用是________________。
(3)要用10只鼠妇做实验的原因是__________________________________。
(4)根据表中数据,你得出结论:__________________________________。
(5)该兴趣小组还可以探究非生物因素中的_____________对鼠妇生活的影响。
科目:初中生物 来源: 题型:
甲 组 | 乙 组 | 环境条件 | 遮光、适宜的温度和湿度 | 光照、适宜的温度和湿度; 光照、适宜的温度和湿度; |
实验材料 | 20株长出第一片幼叶后的小麦幼苗 | 20株长出第一片幼叶后的小麦幼苗 | 处理方法 | 将甲、乙两组小麦幼苗栽种在相同的土壤中,在各自环境中生长10天 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
甲 组 | 乙 组 | |
环境条件 | 遮光、适宜的温度和湿度 | ________ |
实验材料 | 20株长出第一片幼叶后的小麦幼苗 | 20株长出第一片幼叶后的小麦幼苗 |
处理方法 | 将甲、乙两组小麦幼苗栽种在相同的土壤中,在各自环境中生长10天 |
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科目:初中生物 来源:温州二模 题型:解答题
甲 组 | 乙 组 | |
环境条件 | 遮光、适宜的温度和湿度 | ______ |
实验材料 | 20株长出第一片幼叶后的小麦幼苗 | 20株长出第一片幼叶后的小麦幼苗 |
处理方法 | 将甲、乙两组小麦幼苗栽种在相同的土壤中,在各自环境中生长10天 |
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科目:初中生物 来源:2013年浙江省温州市中考生物二模试卷(解析版) 题型:填空题
甲 组 | 乙 组 | |
环境条件 | 遮光、适宜的温度和湿度 | |
实验材料 | 20株长出第一片幼叶后的小麦幼苗 | 20株长出第一片幼叶后的小麦幼苗 |
处理方法 | 将甲、乙两组小麦幼苗栽种在相同的土壤中,在各自环境中生长10天 |
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