A. | 里面的淀粉被分解消耗 | |
B. | 里面的淀粉、蛋白质被分解消耗 | |
C. | 里面的淀粉、脂肪被分解消耗 | |
D. | 里面的淀粉、蛋白质、脂肪被分解消耗 |
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 甲--验证水和空气是种子萌发的条件 | |
B. | 乙--验证蒸腾作用散失水分 | |
C. | 丙--验证水是光合作用必要的原料之一 | |
D. | 丁--验证呼吸作用释放二氧化碳 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 家蚕的发育过程顺序是①②③④ | |
B. | 图中家蚕能吐丝的只有发育时期② | |
C. | 家蚕的发育过程称为不完全变态 | |
D. | ④的体表有外骨骼,身体和附肢都分节 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 提倡骑自行车或步行的方式出行 | |
B. | 建立自然保护区,保护生物多样性 | |
C. | 开发森林资源,多使用一次性木筷 | |
D. | 发展生态农业,提高废弃物的再循环率 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①②③ | B. | ②③ | C. | ②④ | D. | ③④ |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 人类起源于生理特征与现代人最接近的类人猿 | |
B. | 人类进化过程中一直向着有利于直立行走的方向变异 | |
C. | 能使用工具是人猿分界的标志 | |
D. | 人类不同种族的差异是在不同地域内经过自然选择形成的 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 用针刺激一个健康人的手指后立即缩手,参与该反射的神经中枢是图中的③ | |
B. | 该反射的神经冲动传导的途径是:①→②→③→④→⑤ | |
C. | 若某人②断裂,用针刺激其指尖,他能完成缩手反反射,但无痛感 | |
D. | 缩手反射属于非条件反射 |
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