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    1．下列结构中能产生生殖细胞和分泌性激素的器官是（　　）
    A．输卵管和睾丸B．卵巢和前列腺C．卵巢和睾丸D．子宫和睾丸

    分析 男性的生殖系统包括精囊、输精管、睾丸、阴茎等；女性的生殖系统包括卵巢、输卵管、子宫、阴道等．

    解答 解：卵巢是女性的主要性器官，卵巢的功能是产生卵细胞以及雌性激素，所以卵巢又属于内分泌器官；子宫是女性的生殖器官，它是胚胎发育的场所，也是定期形成月经的地方；输卵管是受精的场所．
    睾丸是男性的主要性器官，睾丸的功能是产生精子以及雄性激素，所以睾丸又属于内分泌器官，前列腺能分泌黏液．
    可见，能产生生殖细胞和分泌性激素的器官是卵巢和睾丸．
    故选：C

    点评 解题的关键是正确记忆人体生殖系统的结构和功能．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    11．小明在菜市场买的西红柿非常甜，请问他感觉到的甜味物质来自于细胞中哪个结构（　　）
    A．叶绿体B．液泡C．细胞核D．线粒体

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    12．禽流感后，防疫人员将患病的动物尸体集中焚烧或掩埋，这种做法属于传染病预防措施中的（　　）
    A．控制传染源B．切断传播途径C．保护易感人群D．清除病原体

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．在消化道的某一部位内抽取内容物进行化验，结果发现其中的脂肪类物质还没有被消化，蛋白质却已被初步消化，那么该部位应是（　　）
    A．口腔B．胃C．小肠D．大肠

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    16．在胎儿生长发育的过程中，母亲与胎儿之间进行物质交换的场所是（　　）
    A．子宫B．卵巢C．输卵管D．胎盘

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    科目：初中生物 来源： 题型：判断题

    6．为了补充无机盐，我们应该多吃食盐．×（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：实验探究题

    13．请你和下列同学一起进行科学探究．
    Ⅰ．植物吸收不同颜色的光进行光合作用的效率不同．有人把等量的紫罗兰叶分别放在封闭的、大小相同的1号和2号容器中，并将它们置于相同强度不同颜色的光照下，8小时后分别对容器中的氧气进行检测，得到如下实验数据：
    容器植物光的颜色温度（℃）氧气增加量（mL）
    1紫罗兰红2280
    2紫罗兰黄22-10
    （1）该实验要探究的问题是：探究植物吸收不同颜色的光对光合作用效率有什么影响？．
    （2）实验过程中要保持容器大小、温度等条件相同的目的是控制变量对实验结果的影响．
    （3）2号容器中，氧气不增反降的原因是：在黄光条件下，紫罗兰的呼吸作用效率大于（填“大于”、“小于”或“等于”）光合作用效率．
    Ⅱ．小林在探究“鱼鳍在游泳中的作用”的实验过程中，选取了生长状况相同的A、B、C三条鲫鱼，A鱼用细线捆住背鳍，B鱼用细线捆住尾鳍，C鱼不作处理．将它们同时放入同一装有适量水的鱼缸中观察．
    （4）小林在实验中设置了两组对照实验．
    （5）小林通过探究能得出的结论之一是：尾鳍具有控制鱼体前进方向的作用．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    10．鱼类的感觉器官是侧线，控制鱼类前进的方向的是尾鳍，调节鱼类在水层中位置的是鳔，河蚌的运动器官是斧足，河蚌属于软体动物．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    10．胃能吸收少量的水、无机盐和酒精．

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