科目:初中生物 来源:2015-2016学年江苏省扬州市西片七年级12月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
对蛋白质、淀粉、脂肪都能进行消化的器官是( )
A.大肠 B.胃 C.小肠 D.口腔
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年福建省福安市八年级上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列哪个不是腔肠动物主要特征( )
A.生活在水中 B.身体由三胚层构成
C.体内有消化腔 D.有口无肛门
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年四川绵阳外国语学校八年级第一学期期中检测生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列属于先天性行为的一组是( )
A.蚂蚁搬家,大雁南飞,孔雀开屏
B.猫抓老鼠,尺蠖拟态,鹦鹉学舌
C.蜘蛛结网,公鸡报晓,惊弓之鸟
D.蚯蚓走迷宫,黄牛耕地,老马识途
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科目:初中生物 来源:2015-2016湖北咸丰清坪镇民族中学七年级上学期第二次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
将黑色蛙的受精卵A的细胞核去掉,再将一只灰色蛙的受精卵B的细胞核抽出,注入黑色蛙的去核受精卵中,形成受精卵C,在适宜环境下进行培育,受精卵发育成了一只小蝌蚪,再过一段时间长成了一只成蛙。回答下列问题。
(1)在受精卵C中,细胞质来自__________,细胞核来自__________。
(2)受精卵C发育成的蛙的体色是__________(填“灰色”或“黑色”),这说明控制受精卵发育的遗传信息储存在________中。
(3)将去掉细胞核的受精卵A继续培育,其结果是________。
(4)如果将受精卵A的细胞质去掉,注入灰色蛙的细胞的细胞质,继续培育,其结果是( )
A.发育成黑色蛙 B.发育成灰色蛙
C.一定会死亡 D.发育成的蛙一半是黑色,一半是灰色
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科目:初中生物 来源:2015-2016湖北咸丰清坪镇民族中学八年级上学期第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
动物作为生物圈中的消费者,其作用主要体现在( )
A.在维持生态平衡中起重要作用
B.促进生态系统的物质循环
C.帮植物传粉和传播种子
D.以上三项都正确
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科目:初中生物 来源:2015-2015内蒙古鄂尔多斯康巴什新二中八年级上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
将糖和酵母菌放入装有温开水的玻璃瓶中搅拌,把挤瘪的小气球套在瓶口,一段时间后,小气球会胀大起来,对此现象合理的解释是( )
A.酵母菌分解糖产生氧气
B.酵母菌分解糖产生二氧化碳
C.酵母菌分解糖产生乳酸
D.酵母菌利用糖合成淀粉
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科目:初中生物 来源:2015-2016甘肃定西安定公园路中学八年级上学期第三次月考生物试卷(解析版) 题型:填空题
我们经常会在面包和馒头中看到一些孔洞,这些孔洞是发面过程中由酵母菌经过_________作用产生________气体遇热膨胀而形成。
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