分析 本题以“测定反应速度”这一现实问题为出发点,考查了学生科学探究的能力.科学探究中问题的提出是探究实验最为关键的一步,所提问题要合乎实际,不能随意提出,要从设计对照实验,确定实验变量,数据处理等方面切入.
解答 解:对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同之外,其他条件都相同的实验.在课堂上同学的年龄、身体状况、测量时间、性别最好确定的变量是性别,因此可提出的探究问题是反应速度与性别有关吗?实验中男生组与女生组对照,实验变量是性别,说明反应速度与性别有关.此实验为对照实验,要保持单一变量,因此,两支尺子长度、颜色、质地等都应该相同.
故答案为:反应速度与性别有关吗;性别;两支尺子长度相同
点评 探究成功的前提是能够提出有研究价值的问题,并作出符合科学事实的假设;探究成功的关键是制定出恰当的科学探究计划.探究计划包括方法和步骤,以及所需要的材料用具等.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 红细胞运输氧 | B. | 血浆运输氧量和废物 | ||
C. | 血小板加速凝血 | D. | 白细胞吞噬病菌 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 对水池消毒在预防传染病措施上属于切断传播途径 | |
B. | 繁殖期,雄雌成蛙会抱对,这是先天性行为.蛙的发育为变态发育 | |
C. | 若在孵化池中,加入适量浓度的甲状腺激素,可促进蝌蚪提前发育成青蛙 | |
D. | 养殖青蛙要注意防鹰防蛇,在此生态系统中,鹰与蛇之间的关系是捕食 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 通过转动转换器调换物镜 | |
B. | 转动细准焦螺旋使物像更清晰 | |
C. | 转动遮光器调节物像大小 | |
D. | 将装片向左上方移动使视野左上方的物像移到中央 |
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