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【题目】下图是人在平静呼吸时,肺内气压变化示意图

(1)处于a点时,肺内气压与大气压的关系是__________,此时进行的是呼吸运动的______________过程。

(2)b和d点肺的状态变化是________________________

【答案】 小于大气压 吸气 肺扩张 肺收缩

【解析】(1)呼吸运动能使胸廓有节律的扩大和缩小,当肋间肌和膈肌收缩时,胸廓扩大,肺随着扩大,肺内气压低于外界大气压,气体就被吸入,吸气和呼气是通过呼吸运动实现的,图中原点-a-b段所表示的气压小于大气压,因此表示吸气;bd表示呼气,当呼气时,由于肋间肌和膈肌舒张,胸廓变小,肺随着回缩,肺内气压高于外界大气压,气体就被呼出,当肺内气压与外界大气压相等时,人体既不呼气也不吸气,所示b、d点均表示气压和大气压相等因此,由图中曲线可知,a点表示肺内气压低于外界标准大气压,完成的是吸气过程
(2)在坐标系中的bd点处在横坐标上,表示肺内压和外界大气压相等,既不呼气也不吸气,c点表示肺内气压高于外界标准大气压,完成的是呼气动作所以在b点刚刚吸气完,此时肺处在扩张状态;而在d点肺刚刚完成呼气的状态,所以此时肺还在收缩状态

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图中的圆圈表示生物具有的特征,重合部分表示它们的共同特点,则下列描述正确的是(  )

A.E可表示有茎叶分化
B.F可表示有输导组织
C.P可表示分布在水中
D.Q可表示用孢子繁殖

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【题目】下图为人体的消化系统部分结构示意图,请据图回答:

1)人体消化和吸收的主要器官是图中【 】 所示结构。

2)图中所示器官所分泌消化液对食物中 消化起重要作用。

3中的胃腺分泌的胃液含消化 的酶。

4)营养物质被吸收后,可经血液循环运送到身体各处。被吸收的营养物质最先到达心脏的

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【题目】下图是在抢救伤员时医护人员所用的一些急救措施。以下叙述不正确的是( )

A. ①图表示病人呼吸、心跳突然停止后采取的急救方法

B. ①图在进行急救前,应注意先使病人呼吸道畅通

C. ②图表示救护者采取指压止血法急救

D. 某人a处外出血时,血液鲜红色,从伤口喷出,按②图位置止血

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【题目】一年一度的中国安岳生态旅游“柠檬花节”又将在安岳县举行。人们说世界柠檬看中国,中国柠檬看四川,四川柠檬看安岳,安岳已成为名符其实的“柠檬之都”。 请根据所学生物学知识回答下列问题:

(1)番茄在生长过程中,吸收含钙的无机盐较多,而对含硅的无机盐吸收却很少,这主要与细胞结构的_______有关。

(2)柠檬树从小长大,是与细胞的________和分裂分不开的。相对于柠檬的茎,竹子却是“笋有多大,竹有多粗”,我们的解释是竹的茎里缺少_________,不能长得很粗。

(3)由于农民在地里施了大量的有机肥,他们发现土壤中有很多蚯蚓,它们在土壤中活动可以松土,改善土壤成分和结构,增加________有利于柠檬树的生长。这也体现了____________________的生态学观点。

(4)18世纪中叶,英国医生林德,用柠檬为坏血病病员治疗,病员却像服了“仙丹”,病魔顿除。柠檬能治坏血病这一事实说明柠檬中含有丰富的_____

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【题目】如图是心脏结构示意图,上下腔静脉中存在静脉瓣,某生物兴趣小组为了探究静脉瓣的功能.将图中的下腔静脉扎紧.然后从上腔静脉将水灌入,发现水将从肺动脉流出,然后将下腔静脉处的绳解开,再次从上腔静脉将水灌入,则流出水的血管是( )
A.上腔静脉
B.下腔静脉
C.肺静脉
D.肺动脉

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【题目】下列与安全用药有关的叙述,错误的是( )

A. 合理选择药物

B. 用药剂量适当

C. 按时用药

D. 抗生素可以长期大量使用

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【题目】在探究“种子萌发的环境条件”时,某学校生物兴趣小组的同学设计了如下实验:

步骤一:取4个罐头瓶编号1~4号,每一瓶底放6层餐巾纸,每一瓶中放入10粒大豆种子于餐巾纸上。

步骤二:将1~4号瓶做了如下不同的处理,5天后取出观察到如下实验现象。

请你根据实验步骤和实验现象,回答下列问题。

(1)该实验探究了______________种因素对种子萌发的影响,你认为可以形成对照的是______________

(2)在本实验中,要判断哪几号瓶能形成一组对照实验,必须考虑两个条件,一是变量必须____________,二是_____________组必须满足种子萌发的全部环境条件。

(3)该实验设计了罐头瓶加盖瓶盖,你认为其必要性的理由是_______________

(4)本实验有不完善的地方,你认为应改变的地方是______________________________

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【题目】小狗的行为中,取食行为属于______(先天性/学习)行为;骑自行车属于______(先天性/学习)行为.

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