【题目】如图是某种细菌结构示意图,请据图回答下列问题:
(1)细菌与动植物细胞的主要区别在于没有成形的细胞核,只有[]_____集中的区域。
(2)细菌与植物细胞相比没有_____,不能进行光合作用,所以培养细菌的培养基中必须添加_____。细菌作为生态系统中的分解者参与物质循环。
(3)图中细菌会运动,这是根据图中细菌具有[]_____作出的判断。
(4)当序号_____所指的结构增厚时,细菌能够形成休眠体_____,以抵抗不良环境。
【答案】③DNA 叶绿体 有机物 ①鞭毛 ⑤ 芽孢
【解析】
图中各字母分别代表:①是鞭毛、②是细胞质,③是DNA,④是细胞膜,⑤是细胞壁,⑥是荚膜。
(1)细菌与动植物细胞的主要区别在于没有成形的细胞核,细胞核由遗传物质(主要是DNA)和核膜构成,细菌没有核膜,只有DNA,故说是没有成形的细胞核,只有③DNA集中的区域。
(2)细菌与植物细胞相比没有叶绿体,故不能进行光合作用,不能自己利用无机物制造有机物,故培养基中必须添加有机物,细菌能够分解动植物尸体、粪便、枯枝落叶等参与物质循环,是生态系统中的分解者。
(3)鞭毛的作用是运动,具有鞭毛的细菌会运动。故这种细菌会运动,因为它有①鞭毛。
(4)在不良环境下,细菌的⑤细胞壁会增厚,能够形成休眠芽孢,以抵抗不良环境。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】关于“学习使用显微镜”和“科学探究的基本过程”的叙述,正确的是( )
A.在显微镜目镜内看到的物象是倒像
B.只能调节粗准焦螺旋使观察的物体更清晰
C.科学探究中可对获得的实验数据进行修改
D.科学探究的基本过程是设计实验和表达交流
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是心脏解剖图,请回答:
(1)心脏四个腔中能向外输送血液的腔是_______和______。
(2)在与心脏相连的血管中,血管1是_______,内部流______血;血管2是_____,内部流____________血。
(3)在心房和心室间、心室与动脉间能保证血液不倒流的结构是__________________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列事实不属于社会行为的是( )
A.一窝蚂蚁彼此分工合作 B.一个养鸡舍中有上千只肉鸡
C.几头狮子围捕两只羚羊 D.一群猕猴有着严格的等级制度
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于DNA、基因和染色体关系的叙述,错误的是
A. 一条染色体上有许多DNA分子 B. 一条DNA分子上包含有许多基因
C. 基因是DNA上控制生物性状的片段 D. 成对的基因位于成对的染色体上
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图为某些微小生物的形态示意图,请据图回答问题。
(1)病毒是图中的_____(填序号)。它的结构特点是由_____和内部的遗传物质组成。
(2)甲与丙比较,细胞结构上甲没有成形的_____。甲和丙的细胞里都没有_____,只能利用现成的有机物生活。
(3)夏天,受潮的衣物或食物常常发霉长毛,这是图中_____(填序号)生长繁殖的结果。
(4)A、C所代表的物质分别是_____。从图中可看出,细菌、真菌对于自然界的物质循环起着重要作用,它们是作为_____参与物质循环的。
(5)请写出图中的食物链:_____。如果大肆捕杀鹰之后,兔的数量会发生变化,因此人们应尊重生态规律,不能随意灭杀某种动物,因为动物在维持_____中起着重要作用。
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