Question

4．选取生长正常的牵牛花做植物光合作用的实验

①将此装置经黑暗处理一昼夜后，移至阳光下数小时，再将这三片叶取下，分别放在盛有酒精的小烧杯中，隔水加热，其叶绿素均溶解到酒精中．
②用清水漂洗后放入培养皿中，分别向这几片叶滴加碘液，观察三片叶的颜色变化．（注：氢氧化钠溶液可以吸收二氧化碳气体）请分析回答下列问题：
（1）甲叶片的一部分用不透光的铝箔遮盖，目的是与未遮盖的部分形成对照实验，该实验的变量是光照．
（2）根据该同学的实验结果，可得出以下结论：
①光是光合作用的条件；
②二氧化碳是光合作用的原料之一；
③叶片有的部分加碘液变成了蓝色说明光合作用产生了淀粉．

Answer 1

分析 从图示所示的实验装置来看，该生物兴趣小组设计了两组对照实验：甲叶片的遮光部分和未遮光部分以光为变量形成一组对照实验，目的是探究光合作用的条件是光；乙叶片和丙叶片以二氧化碳（氢氧化钠溶液有吸收二氧化碳的作用）为变量形成一组对照实验，目的是探究光合作用的原料是二氧化碳．

解答 解：（1）甲叶片的一半曝光，一半用铝箔遮光，这样形成一组对照组，即叶片的一部分见光，另一部分不见光，光是惟一的变量．
（2）根据淀粉遇碘变蓝的特性，见光的部分变蓝说明有淀粉存在，遮光的部分没有变蓝，说明未制造淀粉．因此通过此实验我们可以证明：见光的绿叶在光下制造了淀粉，未见光的绿叶不能制造淀粉，说明光合作用产生了淀粉，光合作用需要光；比较叶片乙和丙，在含有氢氧化钠溶液乙瓶中的牵牛花的叶子没有变蓝，而无氢氧化钠溶液丙瓶的牵牛花的叶子变成蓝色，说明二氧化碳是光合作用的原料之一．
故答案为：（1）对照；光照
（2）②二氧化碳

点评 探究光合作用需要二氧化碳的实验与绿叶在光下制造有机物的实验是类似，只是前者变量是二氧化碳（二氧化碳能被氢氧化钠吸收），或者变量是光照不同．