精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
15.关于两栖动物的含义,下列说法正确的是(  )
A.既能在水中生活,又能在陆地生活的动物
B.幼体在水中生活,成体在陆地上生活
C.主要在陆地上生活,偶尔到水中游泳
D.幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体则生活在陆地上,也可以生活在水中,主要用肺呼

分析 两栖动物的含义是:幼体生活在水中,用鳃呼吸,用鳍游泳,心脏一心房一心室;成体生活在陆地上,也能生活在山上水中,用肺呼吸,皮肤裸露辅助呼吸,四肢游泳或跳跃,心脏二心房一心室.辅助呼吸的动物.
常见两栖动物有青蛙、蟾蜍、娃娃鱼等.

解答 解:A、乌龟既能生活在水中,也能生活在陆地上,属于爬行动物,A错误;
B、两栖动物的也能生活在水中,B错误;
C、两栖动物幼体只能生活在水中,C错误;
D、两栖动物幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体则生活在陆地上,也可以生活在水中,主要用肺呼吸,D正确.
故选:D.

点评 解答此类题目的关键是熟记两栖动物的特征.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

5.图甲是桃花的结构模式图,图乙是桃的果实示意图.请分析回答下列问题.

(1)从构成生物体的结构层次上分析,花和果实都属于器官.
(2)图中[⑤]和[⑥]组成的结构叫雄蕊,结构[④]是胚珠.
(3)花粉从[⑤]落到[①]上的过程叫做传粉.花粉受到黏液的刺激萌发形成花粉管,最后释放出精子,与[④]内的卵细胞结合成受精卵,该过程叫受精.
(4)桃的果实中,我们食用的部分[⑦]是图甲中③发育来的,结构[⑧]是由图甲中④发育来的(填图中代号).

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题

6.如图为洋葱表皮细胞临时装片的制作步骤图,据图回答下列问题:
(1)请将上面被打乱顺序重新排列:DACB.
(2)在擦拭载玻片时应用纱布擦拭.
(3)用镊子夹起盖玻片,使它的一边接触载玻片上的水滴,是为了避免产生气泡,然后轻轻盖在生物材料上,用吸水纸吸去多余的水.
(4)将制好的玻片标本放到显微镜下观察,若在明亮的环境中可将反光镜的平面镜对准光源,若在较暗的环境中则要将凹面镜对准光源.
(5)实验完毕后,转动转换器,把物镜偏离通光孔,并将镜筒缓缓下降到最低处.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

3.如图所示,试管内装满了水,短颈漏斗罩着一株金鱼藻.此装置在光下照射几个小时后,试管顶端就会充满气体.用什么方法检验这种气体?(  )
A.放入少许氢氧化钠B.伸入快要熄灭的火柴梗
C.放入碳酸氢纳D.滴入碘液

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

10.试一试,你能运用光合作用、呼吸作用等植物生理作用的原理解答实际问题吗?
(1)如移栽植物时,植株根部总是带土移栽,这主要是为了保护幼根和根毛,保证移栽后植株对水和无机盐的正常吸收,防止移栽后植物萎蔫.
(2)大棚内栽种作物,在增加光照的同时,适当增加二氧化碳浓度,其目的是提高植物的光合作用,促进有机物的合成.
(3)农田土壤板结或水淹时,植物受害的原因是根的呼吸受到抑制.因而栽种植物时要及时疏松土壤和防涝排涝.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

20.下列说法中不正确的是(  )
A.生物分类是研究生物的一种基本方法
B.生物分类的意义在于找出适合人类食用的生物
C.生物分类的依据是生物在形态结构等方面的特征
D.生物分类的基本单位是种

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

7.动物的运动系统不包括以下哪一个结构?(  )
A.神经B.肌肉C.骨骼D.关节

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

4.在一个由草原、鹿和狼组成的相对封闭的生态系统中,如果把狼杀绝,那么如图曲线(纵坐标代表鹿的数量,横坐标代表时间)中能体现鹿群数量变化的是(  )
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

5.下列各组性状属于相对性状的是(  )
A.狗的黑毛与狗的卷毛B.人的双眼皮与人的褐眼
C.玉米的高茎与大豆的矮茎D.豌豆的红花与豌豆的白花

查看答案和解析>>

同步练习册答案