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    生物圈包括大气圈全部、水圈全部和岩石圈表面．
     
    （判断对错）
    考点：生物圈的范围
    专题：
    分析：大气圈中生物主要集中于下层，即与岩石圈的交界处，限制生物向高空分布的主要因素有缺氧、缺水、低温和低气压．岩石圈是地球表面的固体部分．它的表面大多覆盖着土壤，是一切陆生生物的“立足点”．但大多数生物生存于土壤上层几十厘米之内，限制生物向土壤深处分布的主要因素有缺氧和缺光，地球内温度及高，没有生物生存；水圈中几乎到处都有生物，但主要集中于表层和浅水的底层．世界大洋最深处超过11000米，这里还能发现深海生物．大部分水圈都有生物生存．
    解答：解：生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，是地球上所有生物共同的家园，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面．
    故答案为：×．
    点评：解答此类题目的关键是记住生物圈的范围．学生易错的是认为整个大气圈、水圈和岩石圈都有生物生存．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    恒温动物比变温动物更具有生存优势的原因是（　　）
    A、恒温动物耗氧少
    B、恒温动物更适应环境变化
    C、恒温动物需要的食物少
    D、恒温动物需要的能量少

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    血液属于肌肉组织．
     
    （判断对错）．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    生物体的结构和功能是高度统一的，细胞作为生命活动的基本单位，也表现出这一特性．下列有关叙述不正确的是（　　）
    A、叶片上的保卫细胞扁平整齐利于保护内部组织
    B、叶肉细胞中含有许多叶绿体利于进行光合作用
    C、神经细胞多突起利于接受刺激产生并传导神经冲动
    D、红细胞无细胞核呈双面凹的圆饼状有利于输送二氧化碳

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图有关植物和人体生殖发育的叙述错误的是（　　）
    A、开花和结果经历了传粉和受精两个过程
    B、绿色开花植物的受精场所和人体的受精场所分别在甲图a和乙图d 内
    C、胎儿与母体之间进行物质交换的主要场所是胎盘
    D、子宫是女性生殖系统的主要器官

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    生态系统的稳定首先表现在生物
     
    和
     
    上的相对稳定．生态系统的物质和能量就是通过由它们构成的
     
    和
     
    不停地流动，维持着相对平衡．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    “满园春色关不住，一枝红杏出墙来”的诗句描述了大自然春意盎然的景色．产生这一现象表现了生物的哪种特征及造成这一现象的非生物因素分别是（　　）
    A、生长
    B、生物能对外界刺激作出一定的反应
    C、空气
    D、阳光

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为某同学用显微镜观察人的口腔上皮细胞时的效果图，你认为要想消除该同学的观察效果，采取的简便方法是（　　）
    A、将盖玻片揭下来重新盖上
    B、把已制成的装片丢弃，重新再来
    C、从盖玻片的一侧滴水
    D、用铅笔的橡皮一端垂直轻轻敲打盖玻片

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    “紫菜蛋汤”是人们喜爱的佳肴，你知道紫菜与衣藻的在哪些方面有区别吗？（　　）
    ①生活环境②营养方式③生殖方式④结构特点．
    A、①②B、②③C、①④D、②④

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