A、花卉呼吸消耗氧气 |
B、氧气过浓 |
C、湿度过高 |
D、花卉蒸腾湿度太大 |
科目:初中生物 来源: 题型:
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、协调土壤水分和空气的平衡 |
B、促进水稻根系的呼吸作用 |
C、控制水稻叶片的疯长 |
D、促进植物的光合作用 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、白天植物光合作用旺盛,黑夜植物呼吸作用强烈 |
B、白天植物光合作用旺盛,黑夜植物呼吸作用弱 |
C、白天植物光合作用较弱,黑夜植物呼吸作用强烈 |
D、白天植物光合作用较弱,黑夜植物呼吸作用较弱 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、在伤口的近心端处用止血带止血 |
B、在伤口上盖上敷料,用纱布绷带加压止血 |
C、在伤口的远心端处用止血带止血 |
D、将伤口冲洗干净,贴上创可贴胶布 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、①是嫁接,是营养繁殖 |
B、②是组织培养,可以加快植物繁殖的速度 |
C、③中种子中的胚由子房发育而来 |
D、①②是无性生殖,③是有性生殖 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、肋间肌收缩、胸廓的前后左右径缩小、肺内气压升高 |
B、肋间肌舒张、胸廓的上下径扩大、肺内气压下降 |
C、膈肌舒张、胸廓的上下径扩大、肺内气压升高 |
D、膈肌收缩、胸廓的上下径扩大、肺内气压下降 |
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