【题目】学生物兴趣小组的同学收集到了部分生物图片（如图），请你回答下列问题．
（1）葫芦藓植株矮小，仅有________ 的分化．水杉与葫芦藓相比体内有了________ 且有真正的________ ．水稻的生殖结构是________ ，它与水杉的主要区别是________ ，从结构上分析生物的进化趋势是________ ．
（2）在这些生物中，属于我国特有的珍稀动物的是________ ，为了适应陆地干旱的生活它的呼吸器官是________ ．蜈蚣体表有________ ，作用是________ ．草履虫生活在水中呼吸器官是________ ．这体现了生物与环境的关系是________ ．
【答案】茎、叶 输导组织 根 种子 种子外面有果皮 由简单到复杂 藏羚羊 肺 外骨骼 保护和防止体内水分蒸发 表膜 生物能够适应环境
【解析】
图中草履虫是单细胞的动物；水杉属于种子植物，种子外无果皮包被，裸露，是裸子植物；水稻也属于种子植物，且种子外有果皮包被，是被子植物；葫芦藓不结种子，用孢子繁殖后代，属于孢子植物；藏羚羊是多细胞动物，体内有脊柱，属于脊椎动物；蜈蚣也是多细胞的动物，但体内无脊柱，属于无脊椎动物。
（1）葫芦藓无根，只有茎、叶的分化，体内无输导组织，不结种子，用孢子繁殖后代，属于苔藓植物。水稻用种子繁殖，种子属于生殖器官；水杉的种子外无果皮包被，裸露，是裸子植物。从结构上分析生物的进化趋势是由简单到复杂。
（2）B藏羚羊是我国特有的珍惜动物，是我国一级保护的哺乳动物，哺乳动物特有的生殖发育特点是胎生哺乳，用肺呼吸。蜈蚣体表有外骨骼，可以保护和支持内部柔软的器官，防止体内水分蒸发。草履虫是单细胞的动物，用表膜进行气体交换。这体现了生物能够适应环境。
科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】地球上动物种类繁多,它们多种多样的运动方式和行为扩大了其活动范围,便于更好地生存和繁衍。
(一)下列是与动物运动有关的示意图,请据图分析回答:
(1)图甲中,蚯蚓靠________协调配合完成运动;图乙中,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示蝗虫身体的各部,①②③表示蝗虫的某些器官,其中飞行器官及所在身体部位分别是________(填数字)。
(2)图丙是人的关节及屈肘动作模式图,与关节的灵活性有关的结构有[ ]________和[3]中的滑液。屈肘动作的产生是当[ ]________受到神经传来的刺激时,就会收缩,牵动骨绕着[9]活动,从动物体结构层次上看,[6]和[7]均属于________。
(3)图丁是某同学绘制的人体骨、关节、骨骼肌关系模式图,其中正确的是________(填字母),理由是__________________。
(二)动物的行为常常表现为各种各样的运动。请分析下面的资料并回答:
资料一:幼狮天生的利爪能够帮助它成功狩猎,本能地突袭那些引起它注意的目标,这非常有利于它的生存。然而,要想完全掌握狩猎技巧,还需要不断实践以积累经验。
资料二:蚕农发现,雌雄蛾从茧中钻出来,必须在最短的时间内爬到一起进行交配,否则,因寿命短暂会失去传宗接代的机会。雌雄蛾能在较短的时间内爬到一起,完全是靠它们之间释放“气味”和识别“气味”实现的。
(1)资料一说明________行为是学习行为的基础,学习行为的优越性在于使动物能够_______________________________________________________________。
(2)资料二中,雌雄蛾依靠“气味”爬到一起,能散发这种“气味”的物质在生物学上叫做___________,这一实例表明了动物个体间能够进行_____________。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】2016年“全面二孩”正式实施，某对夫妇计划再生育一孩，下列有关性别决定的叙述，你不认同的是
A. 人的性别是由染色体决定的
B. 生男孩是因为含Y染色体的精子与卵细胞结合
C. 丈夫所产生的精子都含有Y染色体
D. 自然状况下，第二胎生男生女的机会均等
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