在种子萌发过程中,细胞要进行呼吸作用。
(1)细胞利用 ,将有机物分解成 和水,并将储存在有机物中的能量释放出来,供给__________需要,这个过程叫呼吸作用 。此过程主要在细胞的_____________中进行,呼吸作用是生物的共同特征。
(2)呼吸作用的强弱是生命活动的标志,农业生产中为保证农作物____(器官)的呼吸作用,常常进行农田松土,大雨后及时排水。储存粮食时,要保持粮食______________,储存水果时,要降低环境___________。
(1)氧气 二氧化碳 生命活动 线粒体 (2)根 干燥和低温 温度或氧气浓度
【解析】
试题分析:植物的呼吸作用是吸收空气中的氧气,分解有机物为二氧化碳和水,并且释放出能量,一部分能量以热能的形式散失到外界环境中,一部分为生命活动提供动力。呼吸作用的场所是线粒体。在种植农作物时要及时松土,排出多余的水分,这样土壤松软,氧气易进入,有利于植物的根进行呼吸作用;同时储存粮食时要保持在干燥和低温的环境条件下,储存水果在保持在低温或氧气浓度低的地方,这样做的目的是抑制呼吸作用,减缓有机物的分解。因此,细胞利用氧气,将有机物分解成二氧化碳和水,并将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动需要,这个过程叫呼吸作用 。此过程主要在细胞的线粒体中进行,呼吸作用是生物的共同特征。(2)呼吸作用的强弱是生命活动的标志,农业生产中为保证农作物根的呼吸作用,常常进行农田松土,大雨后及时排水。储存粮食时,要保持粮食低温和干燥,储存水果时,要降低环境温度和氧气浓度。
考点:本题考查呼吸作用的概念、场所及意义。
科目:初中生物 来源:2014-2015学年山西农业大学附属中学初二上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
馒头的蒸制和泡菜的制作分别是什么微生物作用的结果
A、细菌和酵母菌
B、酵母菌和乳酸菌
C、细菌和乳酸菌
D、乳酸菌和细菌
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科目:初中生物 来源:【推荐】2014-2015学年新疆巴州蒙古族中学初二上期末考试生物(解析版) 题型:选择题
细胞结构最相似的一组生物是
A.变形虫、水绵、香菇
B.烟草、草履虫、大肠杆菌
C.萝卜、西瓜、丁香
D.酵母菌、灵芝、豌豆
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科目:初中生物 来源:【推荐】2014-2015学年新疆巴州蒙古族中学初二上期末考试生物(解析版) 题型:选择题
在生态系统中,能够制造有机物为所有生物提供食物的是
A.生产者 B.消费者 C.分解者 D.以上三项都是
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年内蒙古赤峰市宁城县初一上期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
经常在草坪上行走会造成土壤板结,从而影响草的生长。土壤板结影响植物生长的主要原因是 ( )
A.根部缺少空气,影响呼吸作用
B.植物缺少水,影响光合作用
C.根部缺少水,影响生长
D.植物缺少无机盐,影响生长
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年内蒙古赤峰市宁城县初一上期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
提高农作物产量的措施中,哪项与光合作用原理有关( )
A.适时施用农家肥 B.及时中耕松土
C.适时播种 D.合理密植
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年内蒙古赤峰市宁城县初一上期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列现象中,不能体现生物特征的是
A.植物落叶
B.H7N9病毒能繁殖后代
C.含羞草受到碰触叶片会合拢
D.钟乳石慢慢长大
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年辽宁省鞍山市七年级上学期期末质量检测生物试卷(解析版) 题型:选择题
新鲜水果用保鲜袋包装,可延长贮藏时间,主要原因是
A.减少水分散失 B.减少果皮损伤
C.抑制呼吸作用 D.保持温度恒定
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