精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

屈肘时,骨骼肌收缩,牵引骨绕着关节活动,这说明关节在运动中起着( )

A.固定作用 B.支点作用

C.杠杆作用 D.动力作用

B

【解析】

试题分析:关节是指骨与骨之间能够活动的连接,由关节面、关节囊和关节腔三部分组成。骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两端较细的肌腱,同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上。骨骼肌有受刺激而收缩的特性,当骨骼肌收缩受神经传来的刺激收缩时,就会牵动着它所附着的骨,绕着关节活动,于是躯体就产生了运动。但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开,因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动,共同完成的.。在运动中,神经系统起调节作用,骨起杠杆的作用,关节起支点作用(也有说枢纽作用),骨骼肌起动力作用。故选B

考点:本题考查了关节在运动中的的功能,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

该小组还想进一步“探究温度对唾液消化淀粉”的影响,同学们设计了多个实验表格,其中正确的是(  )
A、
试管加入物质温度加碘后现象
1稀释淀粉湖+唾液60℃
2稀释淀粉湖+清水0℃
3稀释淀粉湖+唾液100℃
B、
试管加入物质温度加碘后现象
1稀释淀粉湖+唾液37℃
2稀释淀粉湖+唾液0℃
3稀释淀粉湖+唾液100℃
C、
试管加入物质温度加碘后现象
1稀释淀粉湖+唾液37℃
2稀释淀粉湖+清水0℃
D、
试管加入物质温度加碘后现象
1稀释淀粉湖+唾液37℃
2稀释淀粉湖+清水60℃

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:2014-2015学年福建省初一上学期期中质量监测生物试卷(解析版) 题型:选择题

在设计探究实验时,下列不能作为一组对照实验的是

A.有光、无光 B.有光、无水

C.干燥、湿润 D.有空气、无空气

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:2014-2015学年福建泉州惠安第三教研片区初二上期中考试生物试卷(解析版) 题型:探究题

选取甲,乙,丙三条相同的鲫鱼,放于同一鱼缸中,操作步骤之一是只用纱布捆扎甲的胸鳍,其他鳍呈自然状态;只用纱布和竹片固定乙的尾鳍;丙不作处理。请问:

(1)上述探究设计包括 组对照实验。

(2)甲和丙,乙和丙的实验变量分别是 和 。

(3)探究实验结束后,各小组交流了实验结果,最后得出了以下结论:鱼在游泳时,靠 鳍保持平衡,靠 鳍保持前进的方向。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:2014-2015学年福建泉州惠安第三教研片区初二上期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

有关动物“语言”的叙述正确的是( )

A.动物的语言就是动物之间有联系作用的声音

B.动物之间交流思想、感情的信息

C.动物之间起传递信息作用的动作、声音、气味等信号

D.动物的各种行为

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:2014-2015学年福建泉州惠安第三教研片区初二上期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图中,能正确表达骨、关节、肌肉关系的是( )

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:2014-2015学年福建泉州惠安第三教研片区初二上期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

以下哪项不是家兔适于植食生活的特点( )

A.消化管很长 B.有发达的盲肠

C.犬齿发达 D.门齿凿状,臼齿发达

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:【推荐】2014-2015学年福建省初一月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

用实验法研究生物学问题时,确定课题后,进行实验设计的主要依据是研究者( )

A.发现的问题 B.作出的假设

C.观察的结果 D.得出的结论

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:【推荐】2014-2015学年福建省初二月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列动物行为中,属于攻击行为的是( )

A、一只鹰捕食一只飞行的小鸟

B、两只雄海豹为一只雌海豹而争斗

C、一条蛇追击一只青蛙

D、螃蟹反击天敌的进攻

查看答案和解析>>

同步练习册答案