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分析 植物根据生殖细胞的不同可分为孢子植物和种子植物.孢子植物用孢子来繁殖后代,包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物,种子植物用种子来繁殖后代,包括裸子植物和被子植物.种子植物又包括裸子植物和被子植物.

解答 解:藻类植物,有单细胞的,也有多细胞的,但结构都很简单,无根、茎、叶的分化;
苔藓植物有茎和叶的分化,但没有真正的根;
蕨类植物,有了根、茎、叶的分化,体内有输导组织,一般长的高大;
裸子植物有种子,适于在干旱的陆地上生活,无花,种子外面无果皮包被着,裸露,不能形成果实.
被子植物的种子外面有果皮包被着,具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官,被子植物在繁殖的过程中能受到更好的保护,适应环境的能力更强,适于生活在不同的环境中,是植物界中最高等的、最占优势的一个类群,其种类最多,分布最广.
故答案为:

点评 解题的关键是掌握各种植物的特征.

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5.酸奶机的功能相当于一个恒温培养箱,能够将其内容物加热至42℃并保持恒温.妈妈网购了一台酸奶机,小梅又刚学过了细菌、真菌培养的方法,于是兴致勃勃地按下列步骤开始自制酸奶.
(1)将约1升鲜奶倒进锅里加热至沸腾,将酸奶机的内胆放在开水中煮5分钟.该步骤的目的是高温灭菌.
(2)将加热后的鲜奶倒入酸奶机,然后加入酸奶约100毫升.在细菌、真菌的培养过程中,该步骤称为接种.
(3)盖上酸奶机的盖子,让内部处于密封状态,打开开关,处于密封状态的目的是形成缺氧的环境.小敏认为自己的上述操作满足了乳酸菌大量繁殖所需要的基本外界条件肯定能成功做出酸奶.
(4)8小时候打开酸奶机,小梅意外地发现,牛奶仍然是牛奶,没有变成酸奶.她分析了自己的操作步骤,发现失败的原因是鲜奶煮沸后没有冷却就接种,乳酸菌在高温下失去活性.经过改进后,她终于做出了美味的酸奶.

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6.绿色食品指的是安全、无公害的食品√(判断对错)

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3.蜜蜂和白蚁一样,成员内部有明确的分工√(判断对错)

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10.对于植物来说,环境不需要提供(  )
A.无机营养B.有机营养C.光能D.温度

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20.某小组的同学为证明细菌对植物遗体的分解作用,分别提出如表三种实验方案
以上三种方案都是:将同一种树的落叶分成甲乙两组,实验过程中滴加蒸馏水,使树叶保持湿润.请分析回答:
甲组乙组
方案1放在无菌的条件下暴露在空气中
方案2灭菌后放在无菌的条件下放在自然条件下
方案3灭菌处理放在无菌的条件下灭菌处理再接种细菌后放在无菌的条件下
(1)你对该实验作出假设是细菌对植物的遗体有(或无)分解作用.
(2)该实验的实验组是乙组.
(3)实验过程中使树叶保持湿润的原因是细菌适宜生活在潮湿的环境中.
(4)甲乙两组要用相同的树叶的原因是为了保证除实验变量外的其他条件都相同.
(5)更能说明问题的方案是方案三.

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7.蚯蚓、水蛭等没有发达的骨骼,但也能灵活运动,主要因为是(  )
A.肌肉发达B.体表有黏液C.身体分节D.体壁有刚毛

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4.一对双眼皮的夫妇生了一个单眼皮的孩子,双眼皮是由A控制的,单眼皮是由a控制的,则下列说法正确的是(  )
A.妻子的卵细胞中一定含有A基因
B.这对夫妇的第二个孩子有25%的机会是单眼皮
C.这对夫妇的第一个孩子为单眼皮是基因突变的结果
D.若第二个孩子是双眼皮,则说明在孩子身上只有遗传没有变异

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

5.在用显微镜观察动、植物细胞的探究实验中,操作过程是:首先我们要安放好显微镜,并进行对光操作,然后再制作临时装片,装片制作完成后再拿到显微镜下观察.请回答下列问题:
(1)对光时我们要使用低倍物镜对准通光孔,用一个较大的光圈对准通光孔,左眼注视目镜,转动反光镜,直到看到一个明亮的圆形视野.
(2)制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时,要用镊子从洋葱鳞片叶内侧撕取一小块透明薄膜放到载玻片上,而不是用整块洋葱鳞片,原因是显微镜只能观察薄而透明的材料;在制作人口腔上皮细胞临时装片时,要在载玻片中央滴一滴生理盐水而不是滴一滴清水的原因是保持细胞的形状、结构和生理活性.
(3)在观察制作好的临时装片时,发现在视野左下方有一完整细胞,如果想把这一细胞放大观察,首先应向左下方移动装片,把要观察的细胞移到视野中央,然后再使用高倍物镜观察,这时会发现细胞图象变大,而显微镜的视野变暗.

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