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“蜻蜓点水”和“大雁南飞”分别是动物的哪种行为(  )
分析:此题考查的知识点是动物的繁殖行为、节律行为.解答时可以从繁殖行为、节律行为的概念、内容方面来切入.
解答:解:繁殖行为是指动物与繁殖有关的一切行为,包括占领繁殖的区域、雌雄两性的识别、求偶、交配、繁殖后代或产卵、对后代的哺育、以及鸟类的孵卵、筑巢等一系列行为.节律行为是指生物随着地球、太阳、月亮的周期性变化,逐渐形成的周期性、有节律的行为就是节律行为.如昼夜节律、月运节律、季节节律等.随着昼夜交替、季节变化、潮涨潮落产生有规律的昼夜节律行为、季节节律行为、潮汐节律行为,“蜻蜓点水”和“大雁南飞”分别是动物的生殖行为和节律行为.
故选:C
点评:解答此类题目的关键是理解动物行为的目的、获得途径.
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科目:初中生物 来源: 题型:

(2012?江宁区二模)孔雀开屏、蜻蜓点水和大雁南飞从类型上属于生殖行为,从获得的途径上分属于先天性行为.
B
B
(判断对错)

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科目:初中生物 来源:2012-2013学年浙江湖州第八中学八年级10月生物月考试卷(解析版) 题型:选择题

“蜻蜓点水”和“大雁南飞”分别是动物的哪种行为(    )

A、取食行为、节律行为         B、防御行为、攻击行为

C、繁殖行为、节律行为         D、领域行为、社群行为

 

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

“蜻蜓点水”和“大雁南飞”分别是动物的哪种行为(  )
A.取食行为、节律行为B.防御行为、攻击行为
C.繁殖行为、节律行为D.领域行为、社群行为

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科目:初中生物 来源:2012-2013学年浙江省湖州八中八年级(上)月考生物试卷(10月份)(解析版) 题型:选择题

“蜻蜓点水”和“大雁南飞”分别是动物的哪种行为( )
A.取食行为、节律行为
B.防御行为、攻击行为
C.繁殖行为、节律行为
D.领域行为、社群行为

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