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    14．下列四幅图中表示动物的先天性行为的是（　　）
    A．
    大山雀学着偷喝牛奶    		B．
    黑猩猩设法获取香蕉
    C．
    失去雏鸟的红雀喂鱼    		D．
    公鸡尝试绕道取食

    分析 先天性行为是指动物，称为先天性行为，先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失．
    学习行为是动物出生后通过学习得来的行为．参与神经中枢是大脑皮层不是与生俱来的而是动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为．

    解答 解：图中ABD是通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为．图C是生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的先天性行为．
    故选：C

    点评 解答此类题目的关键是理解动物行为获得途径和特点．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    4．关于DNA的叙述错误的是（　　）
    A．DNA是主要的遗传物质B．DNA分子是双螺旋结构
    C．每个DNA分子只含有一个基因D．细胞中的DNA大多在染色体上

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    5．动物细胞与植物细胞的区别正确的是（　　）
    A．细胞体积一样大B．细胞形状固定
    C．动物细胞无细胞壁D．植物细胞核常在细胞中央

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．农民伯伯采取的下列措施与其依据（或目的）一致的是（　　）
    A．为道路边的绿化树剪枝-降低绿化树的蒸腾作用
    B．适时给农作物施化肥-为植物生长提供有机物
    C．水淹后的农田要及时排涝-促进植物的光合作用
    D．把农作物种子播种在湿润的土壤中-种子萌发需要水分

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    9．单细胞生物能够像多细胞生物体一样，进行呼吸、运动、消化、生殖等多项生命活动．√（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    19．下列对微生物的认识正确的是（　　）
    A．今年在部分地区流行的H7N9流感的病原体-病毒，它是一种噬菌体
    B．细菌的形态一般可分为球形、杆形和螺旋形
    C．病毒与细菌相比，在结构上最主要区别是病毒没有成形的细胞核
    D．所有微生物都是分解者，将动植物遗体分解成二氧化碳和无机盐

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    3．胎盘是指（　　）
    A．胎儿和母体交换物质的器官B．母体血管
    C．胎儿血管D．脐带的一部分

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    20．下列动物总，与人类性别决定方式不相同的是（　　）
    A．青蛙B．猴子C．金鱼D．燕子

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    1．如图所示的是常见的几种植物，分析回答问题：
    （1）生活在海洋中，能作为人类餐桌上佳肴的是[D]海带．（注：[]内填图中序号或代码，其后填名称，以下同．）
    （2）可以作为盆栽植物的是[A]蕨，其叶片常呈羽状，背面会生出许多褐色素隆起，里面含有大量的孢子．
    （3）没有根、茎、叶等器官分化的是[D]海带，可以作为空气污染监测植物的是[C]葫芦藓，其叶片具有的结构特点是叶只有一层细胞．
    （4）对以上五种植物进行分类，将B、E分为一类，将A、C、D分为一类的依据是B、E用种子进行繁殖；而B、E的种子有明显的区别．其区别主要表现在E的种子裸露，没有果皮包被．
    （5）分析以上植物的形态结构和生活环境，从水生向陆生的过渡植物是[C]葫芦藓．

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