A. | 手碰到滚烫的烟囱缩回的过程中神经冲动传导途径是②→⑤→④→③→① | |
B. | “烫”的感觉形成于大脑皮层中的躯体感觉中枢 | |
C. | 当再靠近烟囱时他会格外小心,此反应类型属于条件反射 | |
D. | 人体的生命活动主要受神经系统的调节,也受激素调节的影响 |
分析 (1)神经调节的基本方式是反射.完成反射的神经结构是反射弧,包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器.反射弧必须完整才能完成反射,缺少任何一个环节反射活动都不能完成.
(2)识图可知,①是感受器,③传入神经,④是神经中枢,⑤是传出神经,②是效应器.
解答 解:A、手碰到滚烫的烟囱后会立刻缩回,这时神经冲动传导的途径是:手上的①感受器→③传入神经→④神经中枢→⑤传出神经→②效应器(肱二头肌收缩,肱三头肌舒张)缩手.A错误;
B、在缩手后感觉到烫手,此感觉是在大脑皮层的躯体感觉中枢形成的.B正确;
C、缩手反射是人与生俱来、不学而能的,属于非条件反射,而当再靠近烟囱时时他会格外小心,此反射类型是在非条件反射的基础上,经过一定的过程,在大脑皮层参与下完成的反射,属于条件反射.C正确;
D、人体之所以是一个统一的整体,是由于神经系统的调节作用,同时内分泌腺分泌的激素对人体也有调节作用;在人体内,激素调节和神经调节的作用是相互联系、相互影响的,人体在神经---体液的调节下,才能够更好地适应环境的变化.因此,人体各项生命活动的调节以神经调节为主,辅以激素调节.D正确.
故选:A
点评 解答此类题目的关键是理解熟记反射弧的结构和功能.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 作息有规律,保证均衡营养 | |
B. | 积极参加文娱活动和体育运动 | |
C. | 自行处理心理矛盾,绝不能打扰他人 | |
D. | 异性同学间相处应有礼有节,建立真诚友谊 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 、染色体、遗传信息、基因 | B. | 、染色体、基因、遗传基因 | ||
C. | 、细胞核、染色体、基因 | D. | 、染色体、基因、细胞核 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①②③ | B. | ③②① | C. | ③①② | D. | ①③② |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 1-b 2-a 3-c 4-d | B. | 1-d 2-a 3-b 4-c | ||
C. | 1-a 2-c 3-d 4-b | D. | 1-b 2-a 3-d 4-c |
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