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    1．下列连线能正确地表示生物与其气体交换部位的是（　　）
    ①蚯蚓-体壁   
    ②蝙蝠-肺  
    ③鳄鱼-鳃   
    ④家鸽-肺和气囊．
    A．①②B．①④C．③④D．②③

    分析 生物的形态结构和生活习性是与其环境相适应的，蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的，蝙蝠、鳄鱼、家鸽用肺呼吸，据此答题．

    解答 解：①蚯蚓呼吸的是空气中的氧气．氧气先溶解在体壁的粘液里，然后渗透到体壁内的毛细血管中的血液里，血液中的二氧化碳也通过体壁排出体外．因此蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的．
    ②蝙蝠属于哺乳动物，用肺呼吸；
    ③鳄鱼属于爬行动物，用肺呼吸；
    ④家鸽属于鸟类，用肺呼吸，在肺里进行气体交换，气囊只储存空气，辅助肺完成双重呼吸．可见A正确．
    故选：A

    点评 解答此题的关键是熟练掌握不同动物的呼吸器官，这部分在考试中经常出现，注意理解和掌握．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    15．下列关于生物与环境关系的叙述，不合理的是（　　）
    A．植物对环境的适应是普遍存在的
    B．生物对环境的适应是有一定限度的
    C．猫头鹰有利爪，便于捕获猎物，是适应环境的表现
    D．法国梧桐在冬天纷纷落叶，是不适应环境的表现

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    12．下列关于小肠结构与吸收功能相适应的特点的叙述中，不正确的是（　　）
    A．内表面具有皱襞和小肠绒毛B．小肠绒毛中有许多毛细血管
    C．小肠壁内有许多肠腺D．小肠长5～6米

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    9．搭配题

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    16．用显微镜观察时，目镜上有“5×”字样，物镜上有“10×”字样，观察到的物体的放大倍数是（　　）
    A．5倍B．45倍C．50倍D．15倍

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．下列属于环节动物的是（　　）
    A．水蛭B．鲫鱼C．青蛙D．田鼠

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    13．做光对鼠妇分布的影响的探究实验中，鼠妇数量最好是（　　）
    A．一只B．三只C．四只D．十只以上

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    10．下列哪项不是鸟类的特征（　　）
    A．体温恒定B．膈将体腔分成胸腔和腹腔
    C．体表覆盖羽毛D．体内有气囊

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    11．某学习小组做了如下探究种子萌发条件的实验：
    罐头瓶编号培养条件
    1温度20℃，不浇水
    2温度20℃，适量浇水
    3温度0℃，适量浇水
    4温度20℃，大量浇水
    第一步，取四个同样大小的罐头瓶，在里面分别铺上2张同样的餐巾纸并编号．
    第二步，在每个瓶中的餐巾纸上分别放上10粒饱满的绿豆种子，1号瓶不浇水封闭，放入20℃温箱；2号瓶浇适量水封闭，放入20℃温箱；3号瓶浇适量水封闭，放入0℃冰箱；4号瓶浇大量水，使水浸没种子并封闭，放入20℃温箱．
    第三步，将四个罐头瓶分别培养5天，并观察、记录实验结果．
    （1）该实验中绿豆种子发芽的是2号瓶，原因是具有适宜的温度、一定的水分和充足的空气．
    （2）1和2实验组合是探究水对绿豆种子萌发的影响．
    （3）2和3实验组合是探究温度对绿豆种子萌发的影响．
    （4）2和4实验组合是探究空气对绿豆种子萌发的影响．
    （5）绿豆种子结构中，能发育成新植物体幼体的结构是胚．

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