【题目】下列关于绿色开花植物的结构层次的叙述,不正确的是( )
A. 绿色开花植物的器官分为营养器官和生殖器官
B. 藕断丝连的“丝”来自于植物的输导组织
C. 吃番茄时,酸甜的汁液属于保护组织
D. 保护组织和机械组织均有保护功能
【答案】C
【解析】
(1)被子植物通常称为绿色开花植物,常见的绿色开花植物由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成。植物的六大器官中,根、茎、叶与植物体生长过程中的营养物质的吸收,有机物的制造有关,利于植株的生长,称作营养器官。花、果实和种子与植物的繁衍有关,称作生殖器官。
(2)植物的组织主要有保护组织、营养组织、输导组织、分生组织、机械组织等,它们各有一定的生理功能。
常见的绿色开花植物由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成。其中根、茎、叶属于营养器官。花、果实和种子属于生殖器官,A正确;藕断丝连的“丝”来自于植物的输导组织,B正确;吃番茄时,酸甜的汁液属于营养组织,C错误;保护组织具有保护内部柔嫩部分的功能;机械组织是植物体内起支持和巩固等作用的组织。所以保护组织和机械组织均有保护功能,D正确。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】以下是瓜农利用高科技塑料大棚种植青州银瓜过程中遇到的一系列实际问题,请分析回答:
(1)大棚种植银瓜的过程中,瓜农往往采取“客土栽培”、“引水灌溉”等方法来保持青州银瓜的优良品质,这说明银瓜的品质与______有一定的关系.
(2)大棚银瓜开花的季节,有经验的瓜农会将租来的蜜蜂放养在自己的大棚内,这样做的目的是:______.
(3)大棚内要保持一定的二氧化碳浓度才能保证光合作用顺利进行,提高二氧化碳浓度最经济有效的方法是增施农家肥,因为______.
(4)在利用大棚进行无土栽培青州银瓜的过程中为确保植株能够正常生长,瓜农必须做到______.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】用澄清的石灰水检验人呼出的气体,石灰水变浑浊,说明( )
A. 人呼吸时,吸入氧气,呼出二氧化碳 B. 人呼吸时,呼出二氧化碳
C. 人呼吸时,呼出氧气 D. 人呼吸时,呼出的气体中有较多的二氧化碳
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】某生物兴趣小组的同学做了“探究玉米种子萌发的环境条件”的实验:在甲、乙、丙、丁四个烧杯中分别放等量的棉花,再将相同数量的玉米种子放在上面,在不同条件下进行培养,数日后记录发芽情况如下:
装置 | 种子所处环境 | 实验结果 |
甲 | 干燥的棉花,置于25℃的橱柜中 | 种子不萌发 |
乙 | 潮湿的棉花,置于25℃的橱柜中 | 种子萌发 |
丙 | 潮湿的棉花,置于冰箱冷藏室(4℃) | 种子不萌发 |
丁 | 棉花和种子完全浸没在水中,置于25℃的橱柜中 | 种子不萌发 |
(1)通过本实验可以看出,种子萌发需要的环境条件是有_____、_______和_____等;
(2)本实验有_____组对照实验,乙装置在该实验中起_____作用;
(3)想要证明“温度是影响种子萌发的环境条件”,可以选用的装置是_____和_____;
(4)准备移栽的玉米幼苗,根部总是带有一个土团,这样做的目的是为了保护_____,可以更好地吸收_____和_____;为了保证成活率,常在阴天或傍晚移栽,这样做是为了降低_____;
(5)在掰玉米果穗时,常会发现玉米果穗有缺粒现象,这是_____造成的.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】男性的主要生殖器官是______________,其功能是产生_____________,并且分______________ 激素。女性的主要生殖器官是_____________,其功能是产生______________ ,并且分泌______________ 激素。胎儿生活在母体______________内半透明的液体______________中,通过_____________________从母体获得所需要的营养物质和氧气。
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