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如图 是人体部分生理活动示意图,请据图回答:

(l)图中A是______系统,C系统的主要器官是______.
(2)若尿液中检测出葡萄糖,可能是肾小管的______作用有限,也可能是体内的______分泌不足导致的.
(3)膀胱里的尿液贮存多了就会出现排尿反射,这种反射是______的、人生来就有的.但环境不适宜时,一般正常人就会有意识地控制排尿,此时,该反射活动属于______反射,需要______的参与.

解:(1)、由生理活动示意图可知,A系统对食物进行消化和吸收,因此A系统应该是消化系统,B系统完成气体交换,因此B系统应该是呼吸系统,C系统形成尿液,因此C系统应该是泌尿系统,该系统的主要器官是肾脏,是形成尿液的场所.
(2)、当血液流经肾小球时,除了血细胞和大分子的蛋白质外,血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质,都可以经过肾小球滤过到肾小囊内,形成原尿;当原尿流经肾小管时,其中对人体有用的物质,包括大部分水、全部葡萄糖和部分无机盐,被肾小管重新吸收,并且进入包绕在肾小管外面的毛细血管中,重新回到血液里;原尿中剩下的其他废物,如尿素、一部分水和无机盐等由肾小管流出,形成尿液.若尿液中检测出葡萄糖,也可能是体内胰岛分泌的胰岛素不足导致的.
(3)、膀胱里的尿液贮存多了就会出现排尿反射,这种反射是先天性的、人生来就有的,属于简单反射;但环境不适宜时,一般正常人就会有意识地控制排尿,此时,该反射活动属于复杂反射,需要大脑皮层的参与.
故答案为:(1)消化;肾脏
(2)重吸收;胰岛素
(3)先天性; 复杂;大脑皮层
分析:本题考查了人体的新陈代谢活动及其调节,涉及到消化系统、泌尿系统、反射、激素调节等内容,结合图形逐一分析解答.
点评:此题综合性比较强,考试时多以这种形式出现,应特别注意各个知识点之间的联系.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是人体部分生理活动示意图,请据图回答:

(1)若b、c表示组织内的气体交换过程,该过程是通过
扩散作用
扩散作用
完成的.
(2)某人患肩周炎,对其静脉注射消炎药,药物到达病灶共经过A腔
1
1
次.
(3)体循环的起点是[
D
D
]
左心室
左心室
,经过体循环血液由
动脉
动脉
血变为
静脉
静脉
血.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是人体部分生理活动示意图,请据图回答:
(1)完成图1过程中,它是通过人体的
呼吸运动
呼吸运动
来实现的.
(2)人体摄入的淀粉经消化分解成
葡萄糖
葡萄糖
后,才能通过小肠的吸收进入血液运往全身.
(3)图中A的名称是
右心房
右心房
,B流动的是
动脉血
动脉血
血.
(4)图中排出废物的途径有
1、2、3
1、2、3
.(填图中数字)

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是人体部分生理活动示意图,请据图回答:
(1)儿童、青少年生长发育快,应适当增加富含
蛋白质
蛋白质
的食物,经消化道消化后的产物③在小肠处被吸收.
(2)在组织细胞中,营养物质在②的参与于被分解为二氧化碳和水,这一过程主要发生在组织细胞的
线粒体
线粒体
中.
(3)小明的尿液中检测到红细胞和蛋白质,由此推断是
肾脏的肾小球
肾脏的肾小球
受到损伤.请简要写出上臂注射药物消炎药物随血液到达肾脏的途径:上肢静脉→上腔静脉→
右心房→右心室→肺动脉→肺→肺静脉→左心房→左心室→主动脉→肾动脉
右心房→右心室→肺动脉→肺→肺静脉→左心房→左心室→主动脉→肾动脉
→肾脏.
(4)气体②进入A系统,此处血液成分的变化是
由静脉血变为动脉血
由静脉血变为动脉血

(5)图示中属于排泄途径的是哪几条?
a、b、c
a、b、c
.(填图中数字或字母序号)

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是人体部分生理活动示意图,请据图回答下列问题:
(1)a代表的物质是
葡萄糖
葡萄糖
,它通过消化道壁进入循环系统的过程叫
吸收
吸收

(2)图中的b、c生理过程是通过
呼吸运动
呼吸运动
实现的;组织细胞产生的二氧化碳通过是
扩散
扩散
作用进入血液.
(3)消化道中参与消化蛋白质的消化液有
胃液、肠液和胰液
胃液、肠液和胰液

(4)图中b表示气体从外界进入肺泡,在此过程中,膈肌所处的状态是
收缩
收缩
(选填“收缩”或“舒张”).

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是人体部分生理活动示意图,请据图回答下列问题:
(1)图中的a生理过程叫
吸收
吸收

(2)图中的b、c生理过程是人体通过
呼吸
呼吸
运动实现的,氧气进入人体最终要到达
组织细胞
组织细胞
,组织细胞产生的二氧化碳通过
扩散
扩散
作用进入血液.
(3)消化道中参与消化蛋白质的消化液有
胃液、肠液、胰液
胃液、肠液、胰液

(4)医生建议贫血病人应多吃些含
和蛋白质丰富的食物.

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