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传说公元前202年,项羽逃到乌江边,看见张良用蚂蚁排成“霸王自刎乌江”六个大字,气得拔剑自刎。蚂蚁能按照人的设计围成大字,此行为是动物的( )

A、学习行为 B、节律行为 C、取食行为 D、防御行为

C

【解析】

试题分析:A、学习行为是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习而获得的行为;

B、节律行为是指动物随着日月的周期性变化,逐渐形成的周期性有节律的行为;C、取食行为是动物获取食物、维持生存的行为,是动物生存的基础;D、防御行为是动物保护自己、防御敌害的行为。

张良先用蚂蚁爱吃的糖溶液在地上写下“霸王自刎乌江”六个大字,蚂蚁去取食糖,自然就排成了这六个字,因此这是蚂蚁的取食行为。故选:C

考点:本题考查了动物的各种行为,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。:

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科目:初中生物 来源:【推荐】2014-2015学年福建南平市初一上期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

生命最基本的特征: ( )

A.生殖和发育 B.生长

C.新陈代谢 D.应激性

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下列说法正确的是( )

A、儿童因质量小摔伤时,不会引起骨折

B、成年人骨中有机物大于无机成分,所以骨硬而有弹性

C、老年人的骨中缺钙,所以无机成分的含量降低

D、骨是人体中最大有“钙库”

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科目:初中生物 来源:2014-2015学年广东省珠海市八年级上学期期中生物试卷(解析版) 题型:?????

在生态系统中,生物数量的特点是( )

A、食肉动物总是比食草动物多

B、各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态

C、动物的数量比植物的数量多

D、各种生物的数量是不发生变化的

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科目:初中生物 来源:2014-2015学年广东省珠海市八年级上学期期中生物试卷(解析版) 题型:?????

成语“望梅止渴”,表达了动物的什么行为( )

A、先天性行为 B、后天学习行为

C、经验行为 D、适应行为

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科目:初中生物 来源:2014-2015学年广东省珠海市八年级上学期期中生物试卷(解析版) 题型:?????

一块骨骼肌可以看做是一个器官,因为( )

A、骨髓肌附着在骨上

B、一块骨骼肌能够独立完成人体的某个动作

C、每块骨骼肌都是由肌腱部分的结缔组织、肌腹部分的肌肉组织以及分布其中的神经、血管等按一定次序联合而成,具有收缩的功能

D、骨骼肌广泛分布于人体

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科目:初中生物 来源:2014-2015学年广东省珠海市八年级上学期期中生物试卷(解析版) 题型:?????

“蜻蜓点水”与下列哪种动物的行为结果相同( )

A、母鸡孵卵 B、蝙蝠捕捉蚊子

C、鲤鱼产卵 D、海豚戏水

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科目:初中生物 来源: 题型:

下面是某同学在探究“蚂蚁是否喜欢甜食”的实验设计.
材料用具:一截劈开的竹筒(长15cm)、一只蚂蚁、一杯浓糖水、一杯清水、一个放大镜、两支滴管.
实验步骤:
①在竹筒的两端,分别用两支滴管各滴上一滴浓糖水和一滴清水,将一只蚂蚁等距离放在两滴水之间.(如图)
②用放大镜观察蚂蚁的觅食行为.
请根据以上实验设计回答下列问题:
(1)本实验的假设是
 

(2)本实验的变量是
 

(3)本实验设计的不足之处是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

在薄而透明的纸上写上“bpdq”,放在显微镜下观察,看到的像是(  )
A、bpdqB、qdpb
C、qdpbD、pbqd

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