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    下列四组培养在不同实验条件下的相同植物，叶片气孔张开程度最大的应是（  ）
    A．AB．BC．CD．D
    A
    当气孔张开时，叶片内的水分吸收热量变成水蒸气，经气孔扩散到外界空气中．因此，气孔是植物体蒸腾失水的“门户”，也是植物体与外界进行气体交换的“窗口”．气孔的开闭受叶内水分、光照强度、温度的影响．一般来说，光照强度越强，气孔就张开或扩大，蒸腾作用就越强．在晚上，没有光照，植物的气孔就闭合或是缩小，植物的蒸腾作用就弱．体内水分和无机盐的运输就越慢． 当土壤潮温时，植物吸水旺盛，保卫细胞吸水时，细胞膨胀，细胞厚度增加，两细胞分离，气孔张开；当土壤干燥时，植物吸水的功能大大下降，保卫细胞失水，细胞收缩，细胞厚度减小，两细胞并合，气孔闭合．
    故选：A
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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    判断哪一组属于裸子植物（   ）
    A．玉米、高粱B．大豆、小麦C．菊花、牡丹D．银杏、苏铁

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：判断题

    一些植物的果实外没有果皮包被着，称作裸子植物。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：读图填空题

    请你将下列所给植物进行分类，将植物前的字母填在横线上。（8分）
    A．桃子B．满江红C．水绵D．银杏 E、葫芦藓
    （1）藻类植物      ；（2）苔藓植物      ；（3）蕨类植物       ；
    （4）裸子植物      ；（5）被子植物      。
    其中，藻类植物、苔藓植物、蕨类植物的繁殖都是通过产生      （一种生殖细胞）来实现的，裸子植物和被子植物的区别是种子外有无      包被，它们能产生种子所以更适应      环境。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：连线题

    请将下列各植物类群与对应的植物连接起来
    A藻类植物               a银杏
    B蕨类植物               b海带
    C裸子植物               c肾蕨

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    在一片草坪中生长着蒲公英、铁树、月季、雪松、国槐，按照下列哪一项标准可把这些植物分为两大类？(   )
    A．种皮外是否有果皮包被B．是否具细胞结构
    C．是否有根、茎、叶的分化D．是否能产生种子

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：读图填空题

    下面是“观察种子的结构”实验示意图，请据图回答下列问题：

    （1）图二示玉米种子的纵剖面，该剖面是刀片沿着图一所示的[   ]线剖开的。
    （2）在图二所示的玉米种子的剖面上滴一滴染液，变成蓝色的部分是[   ]          ，说明该结构的主要成分是        。
    （3）图三示菜豆种子结构，结构[   ]       为胚的发育提供营养，结构[8]将来发育成植物的
            。
    （4）剥离下来的菜豆种子的种皮颜色是       ，其功能是       。
    （5）比较菜豆种子和玉米种子的结构，两者相同点是都有      和     ，不同点是玉米种子有[   ]       而菜豆种子没有。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    绿色植物在生物圈中的作用是        
    A．绿色植物是食物之源B．绿色植物能稳定大气中碳氧平衡
    C．绿色植物能稳定生物圈的水循环D．以上都是

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    苔癣植物可以作为监测空气污染程度的指示植物，这是因为（　　）
    A．叶只有一层细胞，对有毒气体敏感
    B．苔藓是低等植物
    C．空气一旦干燥，植物便会死亡
    D．假根容易吸收有害物质

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