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资料一:科学工作者将一种高产不抗倒伏的小麦与另一种低产抗倒伏小麦进行杂交.后代中出现了如图中四种类型,选择高产抗倒伏类型进行繁殖培育,多代后就获得了稳定遗传的高产抗倒伏类型新品种.

资料二:普通甜椒的种子通过卫星搭载,返回地面后进行播种选育,培育出果实个大、肉厚、口感好、产量高的太空椒.
资料三:新疆棉以绒长、品质好、产量高著称于世.内地某纱厂厂长曾试图引种新疆棉在本地栽培,结果种植后性状表现与本地棉相差无几.
(1)材料一涉及小麦的
 
对相对性状,性状从亲代传给子代的现象叫遗传;杂交后代中出现了矮杆抗锈病、高杆不抗锈病类型,这种现象叫
 

(2)材料二中培育出太空椒的品质和产量大大提高,其根本原因是
 
发生改变.
(3)矮杆抗锈病小麦新品种的培育和太空椒的培育原理有所不同,前者是杂交育种,而后者是
 
育种.
(4)材料三中,新疆棉引种到本地未达到某纱厂厂长期待结果的主要原因是
 
考点:生物的性状和相对性状的概念,生物的遗传和变异现象,遗传育种在实践上的应用
专题:
分析:(1)性状是指生物体所有特征的总和.包括生物的形态结构特征、生理特征和行为方式等.同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状,如人的单眼皮和双眼皮.
(2)遗传是指亲子间的相似性,变异是指亲子间和子代个体间的差异.按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异.可遗传的变异是由遗传物质改变引起的,可以遗传给后代;由环境改变引起的变异,是不遗传的变异,不能遗传给后代.
(3)杂交育种是指利用具有不同基因组成的同种(或不同种)生物个体进行杂交,获得所需要的表现型类型的育种方法.诱变育种是指利用人工诱变的方法获得生物新品种的育种方法. 太空育种即航天育种,也称空间诱变育种,是将作物种子或诱变材料搭乘返回式卫星送到太空,利用太空特殊的环境诱变作用,使种子产生变异,再返回地面培育作物新品种的育种新技术.因此太空椒的育种方式是诱变育种.
解答:解:(1)同种生物的同一性状的不同表现形式叫做相对性状;材料一中,涉及了小麦的两对相对性状,分别是:高产与低产、抗倒伏与不抗倒伏.
性状从亲代传给子代的现象叫遗传;杂交后代中出现了矮秆抗锈病、高秆不抗锈病类型,这种现象叫变异.
(2)基因控制生物的性状,材料二中培育出太空椒的品质和产量大大提高,其根本原因是太空椒是在太空条件下,引起基因发生改变而培育成的新品种.
(3)矮秆抗锈病小麦新品种的培育是利用了杂交育种,而太空椒的培育原理是利用太空环境诱变育种,因此前者是杂交育种,而后者是诱变育种.
(4)生物的性状主要由基因控制,但也受到环境的影响.因此材料三中,新疆棉引种到本地未达到某纱厂厂长期待结果的主要原因是生物的性状也受环境影响.
故答案为:(1)两;变异;(2)基因;(3)诱变;(4)生物的性状也受环境影响.
点评:解答此类题目的关键是牢固掌握基础知识并能灵活运用所学知识解释实际问题.
练习册系列答案
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