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11.制作泡菜时,关键的是泡菜坛要严加密封.其目的是(  )
A.使坛内缺氧,抑制细菌的生长、繁殖
B.使坛内缺氧,有利于乳酸的发酵
C.避免外面的尘埃等落入坛内,污染泡菜
D.避免外面的光线进入坛内,影响泡菜的质量

分析 乳酸菌是厌氧菌,只有在无氧条件下才能生存,有氧时,其无氧呼吸会受到抑制,因此制作泡菜、酸菜时,所用菜坛子必须密封,目的是为乳酸菌提供无氧环境,防止其氧气进入抑制乳酸菌发酵.

解答 解:制作泡菜时要用到乳酸菌,乳酸菌发酵产生乳酸,使得菜具有特殊的风味,乳酸菌是厌氧菌,分解有机物是不需要氧气的,因此泡菜坛要加盖并用一圈水来封口,以避免外界空气的进入,否则如果有空气进入,就会抑制乳酸菌的活动,影响泡菜的质量.可见B正确.
故选:B

点评 本题考查泡菜制作的相关知识,要求考生熟记泡菜制作的原理,掌握乳酸菌的异化类型,能理论联系实际,合理解释菜坛子必须密封的原因,属于考纲识记和理解层次的考查.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

1.经常参加体育锻炼的人,其(  )
A.心率比一般人快B.呼吸肌的舒缩能力加强
C.参与交换的非细胞数量减少D.肺活量减小

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

2.如图是人体血液循环的一部分,箭头为血流方向,请据图判断,血管P和Q分别是(  )
A.动脉,静脉B.静脉  动脉C.静脉  静脉D.动脉  毛细血管

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

19.某生物小组为了探究甲状腺激素对蝌蚪发育的影响,设计了如下实验步骤:
a.取两个玻璃缸编号为A、B,在A、B两缸内各加入500ml池塘水和等量的蝌蚪饲料.
b.在A、B两缸内各加入10只生长发育状态相似的蝌蚪.
c.在A缸加入适量的甲状腺激素,B缸不加.
d.保持A、B两缸内水温22-25℃,并每天观察和记录蝌蚪生长发育的情况.
请根据实验和所学知识回答下列问题:
(1)该探究实验的变量是甲状腺激素.实验组是A缸.
(2)预测实验结果:蝌蚪发育成幼蛙所需的时间A缸比B缸短(长或短).
(3)根据预测可得出结论:甲状腺激素能促进蝌蚪的生长发育.
(4)如果要进一步说明甲状腺激素是由甲状腺分泌的,还需要增加一个实验,你认为最合理的设计是选择生长发育状态相似的一组蝌蚪,切除甲状腺,与B缸对照,观察其现象.
(5)为保证实验结果更准确,可以设置重复实验.
(6)要在实验室观察青蛙的发育过程,适宜的培养条件是①④⑤(填序号).
①适宜的温度②低温③玻璃缸密闭 ④玻璃缸敞口 ⑤未被污染的河水 ⑥自来水
(7)在某偏僻山区的小溪里有许多大型的蝌蚪,但周围青蛙却较少,同时发现当地居民大脖子病的发病率较高,由此可以推断出该地区的婴幼儿患呆小症的可能性较大.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

6.下列食品中的哪项与微生物发酵技术无关(  )
A.面包B.米酒C.米醋D.食用油

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

16.制泡菜要利用乳酸菌,密封容器;制糕点发酵要利用酵母菌,可不密封容器.从这两个发酵的例子中,你可得知微生物的生活中(  )
A.都需要氧气
B.都不需要氧气
C.有的需要、有的不需要氧气
D.同一种微生物在相同条件下有时需要氧气,有时不需要

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

3.在米酒的制作过程中,淀粉转化为葡萄糖是曲霉和毛霉的作用,葡萄糖转化为酒精的过程是酵母菌菌在无氧状态下实现的.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

20.声音产生的部位是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

7.如图为人体部分生命活动过程示意图,其中a,b,c,d代表物质,①、②、③、④表示生命活动过程,请回答问题:

(1)图中a、c代表的物质分别是二氧化碳、氨基酸.
(2)③的起始部位是胃.
(3)在肺泡内发生气体交换后,血液发生的变化是由静脉血变成动脉血.
(4)食物所含的六类营养成分中,不经过过程③直接进行④的物质有水、无机盐、维生素、葡萄糖.(答出三个以上)
(5)完成过程①后,b物质最先进入心脏的哪个腔?左心房,此时血液中的血红蛋白与氧处于结合状态(填“结合”或“分离”).

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同步练习册答案