科目:初中生物 来源:2015-2016学年四川省达州市八年级下期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列植物的生殖方式是有性生殖的是( )
A.椒草的叶能长成新植株 B.向日葵通过种子繁殖后代
C.月季可用枝条来扦插繁殖 D.桃可用嫁接来繁育优良品种
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年吉林省长春市汽车开发区八年级下期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
学校开展阳光体育运动,有利于增强学生的体质提高抵抗力,该措施属于( )
A.杀死病原体 B.保护易感人群
C.控制传染源 D.切断传播途径
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年吉林省长春市汽车开发区八年级下期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列生物变异的实例中,不会遗传给后代的是( )
A.水肥充足长出的大花生
B.果形大,营养丰富的太空椒
C.杂交高产抗倒伏小麦
D.转基因技术培育的抗病虫害棉花
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年吉林省长春市汽车开发区八年级下期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
在生物的遗传中,控制生物性状的是( )
A.细胞核 B.染色体 C.基因 D.细胞膜
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年湖南省邵阳市武冈市七年级下期中生物试卷 (解析版) 题型:探究题
某中学“爱科学”实验小组的探究“馒头在口腔中的变化”时,进行了以下四种处理:其中第①种处理是模拟了口腔中的牙齿,舌,唾液的作用,第②③④种处理都是①的对照实验,利用你所学的知识,回答下列问题
试管编号 | 加入物质 | 处理情况 |
① | 馒头碎屑+2ml唾液 | 充分搅拌 |
② | 馒头碎屑+2ml清水 | 充分搅拌 |
③ | 馒头块+2ml唾液 | 充分搅拌 |
④ | 馒头碎屑+2ml唾液 | 不搅拌 |
(1)当以舌的搅拌为变量时,应选取 与①进行对照实验
(2)①与②进行对照实验是为了探究 的作用
(3)在设计方案时,有的同学提出:“这个实验有严重失误的地方.”你认为 (填“有”或“无”)失误,理由是没有提供 的温度.
(4)①在适宜条件下处理一段时间后,向试管中滴加碘液,试管内液体是否变蓝? .
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年湖南省邵阳市武冈市七年级下期中生物试卷 (解析版) 题型:选择题
俗话说“食不言,寝不语”,这是有一定科学道理的.下列有关“食不言”解释正确的是( )
A.说话需要力气,不利于保养身体
B.避免食物由咽进入气管
C.流经消化器官的血量减少,不利于消化
D.有利于保护声带
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科目:初中生物 来源:2016年河北少儿版七年级上册1.1.1同步练习(解析版) 题型:选择题
下列实验器具中不能用来加热的是( )
A.量筒和培养皿 B.三脚架和试管
C.石棉网和烧杯 D.三脚架和石棉网
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