A. | 避免用尖锐的物品掏耳,引起鼓膜损伤 | |
B. | 在嘈杂的环境中用耳机听音乐时,音量宜放到最大 | |
C. | 咽部发炎时,要及时治疗,避免引起中耳炎 | |
D. | 有巨大声响时,可以张大嘴巴或者闭嘴、堵耳 |
分析 耳由外耳、中耳和内耳三部分组成(如图),
外耳包括耳廓和外耳道,有收集和传导声波的作用,中耳包括鼓膜、鼓室和听小骨,外界声波传到鼓膜,引起鼓膜的振动,振动传导到听小骨后,由于听骨链的作用,大大加强了振动力量,起到了扩音的作用;内耳包括半规管、前庭和耳蜗,前庭和半规管与人的位觉有关,耳蜗是听觉感受器的所在处,与人的听觉有关,听小骨的振动刺激内耳耳蜗内的听觉感受器,听觉感受器产生神经冲动沿与听觉有关的神经传到大脑皮层的听觉中枢,形成听觉.
咽鼓管是咽与鼓室相连的通道
解答 解:A、避免用尖锐的物品掏耳,引起鼓膜损伤,正确;
B、长时间戴耳机听音乐,较大的声波能够降低耳蜗中感受器的灵敏度,错误.
C、发炎时,要及时治疗,避免引起中耳炎,正确;
D、有巨大声响时,可以张大嘴巴或者闭嘴、堵耳,正确
故选:B
点评 明确耳的结构和功能.
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 各种植物都是由细胞构成的 | |
B. | 各种动物都是由细胞构成的 | |
C. | 被子植物的结构层次是细胞→组织→器官→植物体 | |
D. | 人体的结构层次与被子植物的结构层次相同 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞、细胞 | B. | 动脉、静脉 | C. | 肺泡、细胞 | D. | 细胞、心脏 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 蘑菇是多细胞真菌,分裂繁殖后代 | |
B. | 蘑菇的细胞内没有成形的细胞核 | |
C. | 蘑菇能产生孢子,靠孢子繁殖后代 | |
D. | 蘑菇地上部分能进行光合作用,制造有机物 |
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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题
试管编号 | 1 | 2 | 3 | 4 |
光照 | 白光 | 红光 | 蓝紫光 | 绿光 |
滴加碘液 | 1滴 | 1滴 | 1滴 | 1滴 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 病毒与其他生物的关系为寄生,它只能在活细胞中繁殖 | |
B. | 狂犬病病毒有细胞结构线粒体 | |
C. | 注射狂犬病疫苗预防感染的免疫方式是一种非特异性免疫 | |
D. | 发生狂犬病事件后,政府组织捕杀了当地的所有犬只,其目的是切断传播途径 |
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