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    17．鸟类的身体上最发达的肌肉是（　　）
    A．翼和腿上的肌肉B．后肢肌肉C．两翼肌肉D．胸肌

    分析 多数鸟类营飞行生活，其结构特征总是与其生活相适应的．

    解答 解：鸟类的胸骨上有高耸的突起部分叫做龙骨突，龙骨突的两侧有发达的肌肉--胸肌，胸肌发达收缩有力，飞行时能产生强大的动力，利于牵动两翼完成飞行动作．可见B符合题意．
    故选：D．

    点评 鸟类的胸肌发达，利于飞行．其它适于飞行的特点也要注意掌握．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    7．某人一直吃钙片，但仍然缺钙，可能是缺少（　　）
    A．维生素AB．维生素BC．维生素CD．维生素D

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    8．炒熟的种子不能萌发，原因是种子（　　）
    A．失水过多B．丧失生活力C．丧失吸水力D．营养不足

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    5．种子萌发必须具备一些内在条件，如种子本身要发育完全，胚完好无损，并已通过休眠阶段，且在种子的寿命之内．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    12．下列对刺细胞的说法，错误的是（　　）
    A．是水螅内胚层细胞特化而成的B．刺细胞能释放毒液
    C．在水螅的触手处分布最多D．用于取食和防御

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．能正确表示动物的气体交换部位的是（　　）
    ①蚯蚓-体壁　　　②鲫鱼-鳃　　　③家鸽-肺和气囊　　　④青蛙-肺和皮肤　　　⑤家兔-肺．
    A．①③⑤B．①②④C．①②⑤D．②③⑤

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    9．小军同学想探究“唾液对馒头的消化作用”，其实验操作步骤的顺序如图所示：
    （1）实验在设计和操作上有三处错误，请你指出并纠正．
    ①应设置对照实验；②滴加碘液应在水浴后（或指出步骤③应放在⑤之后）；③水浴时间应为10分钟左右．
    （2）该同学想探究的问题是唾液能消化馒头中的淀粉吗？
    （3）馒头在口腔里越嚼越甜是因为唾液将馒头中的淀粉分解产生了有甜味的麦芽糖．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    6．如图是草原生态系统示意图，请回答下列问题．
    （1）图中草是生产者，兔、鼠、蛇等动物是消费者；图中的植食动物是兔，肉食动物是鹰．（各写一种即可）
    （2）草原上的草能通过光合作用制造有机物，为生态系统中的其他生物提供物质和能量．
    （3）从图中可以看出，草和各种动物之间的关系主要是捕食，通过这种关系形成了食物链．此图中共有5条食物链，最长的一条食物链是草→鼠→蛇→鹰．
    （4）如果人们大量捕捉草原上的鹰、狐和蛇，就会造成兔和鼠的大量繁殖，最终导致草被大量啃光而茺漠化．
    （5）人们为了保护牧草而大量捕杀老鼠，这项举措给这个生态系统造成怎样的影响？破坏草原生态系统．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    7．下列不属于生物对环境的影响的一项是（　　）
    A．蚁穴溃堤B．森林净化空气C．朝蝇暮蚊D．大树底下好乘凉

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