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    【题目】含羞草的叶子被碰后会合拢，这说明生物具有（　　）

    A. 生长现象 B. 应激性（作出反应） C. 繁殖 D. 呼吸

    【答案】B

    【解析】生物具有一下特征：1、生物的生活需要营养；2、生物能够进行呼吸；3、生物能排出体内产生的废物；4、生物能够对外界刺激作出反应；5、生物能够生长和繁殖；6、除病毒外，生物都是由细胞构成的，含羞草的叶子被碰后会合拢，表明生物能够对外界刺激作出反应，属于应激性，如植物的叶具有向光性，根的向地性、向水性、向肥性。

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    C. 枯叶蝶外形与枯树叶相似 D. 绿地的空气湿度明显高于裸地

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    【题目】鹦鹉羽色的黄色（A）与蓝色（a）是一对相对性状，亲代与后代的性状如表．则亲代鹦鹉最可能的基因组成是（　　）

    亲代

    后代

    黄色×黄色

    黄色、蓝色

    A. Aa×Aa B. AA×Aa C. AA×aa D. aa×aa

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    A. 用途 B. 形态结构 C. 生理功能 D. 生活环境

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    【题目】根据显微镜和动、植物细胞模式（如图甲、乙、丙），请据图回答下列问题：

    （1）图中________图为动物细胞，假如该细胞为人的口腔上皮细胞，那么在制作该细胞 临时装片时，需在载玻片的中央滴一滴________，以保持细胞的正常形态．

    （2）利用显微镜观察时，如果视野中的图象比较模糊，可以转动[]________小幅度的升降镜筒．

    （3）能够为甲、乙细胞进行生命活动提供能量的转换器是[]________．

    （4）细胞分裂的时候，[]________先由一个分成两个，遗传物质也一分为二．

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    【题目】如图一表示某种绿色植物，图中A、B、C表示发生在植物体内的某些生理过程：图二是该植物叶片的结构示意图，图三是某生态系统中碳循环和能量流动示意图，请据图分析回答下列问题：（[]填数字或字母）

    （1）图一中的过程C进行时所需要的水和无机盐是通过图二中的结构③叶脉中___的运输而来的。

    （2）图一中的氧气、二氧化碳和水蒸气是通过图二中的结构[___]___进或出植物体的。

    （3）图一所示植物在结果实时，吸收的水分绝大部分用于该图中的过程[___]____。

    （4）图三中的生理过程[①]相当于图一中的过程[___]___，该过程能将有机物分解成二氧化碳和水，并释放能量。

    （5）在图三中，属于消费者的是___。

    （6）假如图三表示的是农田生态系统，则图中共有____条食物链。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】蛔虫是寄生在人的小肠里的线形动物，下列不是与蛔虫的寄生生活相适应的是

    A. 身体细长，呈圆柱形 B. 消化管的结构简单

    C. 体表有角质层 D. 生殖器官发达

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】第二届世界低碳与生态经济大会暨技术博览会，于2011年11月11日至15日在南昌召开．本次大会以“扩大低碳合作、发展生态经济、共建绿色家 园”为主题，旨在加快低碳与生态经济发展．“低能耗、低污染、低排放”的低碳经济受到我国的高度重视，低碳理念也逐渐深入人心．请根据上述材料回答下列问 题：

    （1）提倡“低碳生活”，主要是因为人类大量使用矿物燃料，排出大量的________等温室气体到大气中，打破自然界的碳一氧平衡，造成全球逐渐变暖，导致自然灾害频繁发生．

    （2）请写出大气中的碳通过①进入植物体内的生理过程的表达式：________．

    （3）如图表示碳返还大气中的途径有哪几条________（填写序号）．

    （4）走进“低碳生活”，你的行动是________ ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】若使用显微镜的目镜是10×，40，则物像放大的倍数是____倍。

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