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    诗曰：“春种一粒粟，秋收万颗籽．”说明的是（　　）
    A、生物和非生物之间的关系
    B、不同生物间的关系
    C、生物能适应环境
    D、生物能够产生自己的后代
    考点：生物的特征
    专题：
    分析：生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的．
    解答：解：“春种一粒粟，秋收万颗籽．”反映了生物靠种子来繁衍后代的．
    故选D
    点评：解此题的关键是理解生物的特征．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    小明跟着妈妈学种萝卜喜获丰收，每个萝卜约达1千克，那么使萝卜增重的物质主要来自（　　）
    A、空气中的二氧化碳和土壤中的有机物
    B、土壤中的无机盐
    C、空气中的二氧化碳和土壤中的无机物
    D、空气中的氧气和土壤中的有机物

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是河蚌的结构示意图，请据图回答下列问题．
    （1）河蚌的体外有两片大小相近的石灰质贝壳，因而成为
     
    类．壳内柔软的身体表面包裹着犹如外套一般的肉质膜，称为
     
    ，贝壳是由
     
    分泌的物质形成的．
    （2）河蚌利用
     
    呼吸．
    （3）
     
    是河蚌的运动器官．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    大雨过后蚯蚓爬到地面上来是为了晒太阳．
     
    （判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为显微镜下水螅纵切面图，据图回答：
    （1）水螅依靠
     
     和
     
     捕获食物．
    （2）水螅消化食物在[
     
    ]
     
    ，不能消化的食物由[
     
    ]
     
    排出体外．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列不属于生态系统的是（　　）
    A、生物圈B、农田C、公园D、蔬菜

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    鲫鱼在游泳是靠
     
    鳍保持前进的方向．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    小肠是消化食物和吸收营养物质的主要器官．下列关于小肠是消化食物的主要场所的原因分析中，不准确的是（　　）
    A、小肠内有环形皱襞和小肠绒毛，扩大了消化食物的面积
    B、小肠黏膜上皮凹陷形成肠腺，分泌肠液，有利于消化食物
    C、小肠绒毛壁、绒毛内毛细血管壁都只有一层上皮细胞构成，有利于营养物质通过
    D、肝脏分泌的胆汁和胰腺分泌的胰液都进入小肠，有利于食物的消化

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列关于基因与性状的表述，其中正确的是（　　）
    A、生物性状相同，基因型一定不相同
    B、基因型相同，性状表现一般不相同
    C、在相同环境中，基因型相同，性状一定相同
    D、在相同的环境中，性状相同，基因型一定相同

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