精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
棉花的花铃期.
考点:生物的基本常识
专题:
分析:棉花从开花到开始吐絮这段时间称为花铃期.花铃期棉株逐渐由营养生长与生殖生长并进转向以生殖生长为主,也是决定产量和品质的关键时间.
解答:解:棉花从开花到开始吐絮这段时间称为花铃期.花铃期棉株逐渐由营养生长与生殖生长并进转向以生殖生长为主,也是决定产量和品质的关键时间.花铃期分为初花期和盛花期,初花期营养生长和生殖生长并进,是棉花一生中生长最快的时期,盛花期以生殖生长为主,营养生长逐渐减弱,有机养分的80-90%运输到蕾、花、铃等生殖器官,整个花铃期根系生长逐渐减弱,而吸收能力最为旺盛.
故答案为:棉花从开花到开始吐絮这段时间称为花铃期.
点评:掌握棉花的花铃期的概念和发育特点即可解答.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

鸟类适于空中飞翔生活的特点主要是(  ) 
①身体呈流线型  
②都具有头、胸、腹
③身体被覆羽毛,具有可用来飞行的翼
④胸肌发达
⑤后肢发达
⑥有龙骨突
⑦长骨中空
⑧消化系统发达消化、排粪都很迅速
⑨循环系统完善,运输氧和营养物质的能力强
⑩气囊可以帮助呼吸   
?卵生   
?头部运动灵活.
A、①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩
B、①③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩
C、①③④⑦⑧⑨⑩??
D、①③④⑥⑦⑧⑨⑩

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

人们在三十五亿年以前的地层中,发现了古细胞化石,这些细胞的代谢类型是(  )
A、厌氧、自养
B、厌氧、异养
C、需氧、自养
D、需氧、异养

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

如图表示淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部位经消化后的含量变化曲线,(A、B、C、D、E依次代表消化道的部位)根据图回答:
(1)图中B所代表的器官是
 

(2)淀粉、脂肪和蛋白质各在消化道的哪个部位开始被消化?淀粉在
 
;蛋白质在
 
;脂肪在
 

(3)图中
 
曲线表示脂肪的消化过程;脂肪在消化道内最终被分解成可以被人体吸收的成分.
(4)图中
 
曲线表示淀粉的消化过程,因为此物质从
 
开始被消化.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

自然界中,陆地上绿色开花植物的叶与水中浮水植物的叶(如睡莲)在结构上有什么区别?请简要说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

人体细胞的各项生理活动都离不开能量,能量的获得与人体的整体生理活动息息相关,如图是人体的部分系统和器官,每一个细胞能量的获得都离不开它们的生理作用,请回答下列问题:

(1)为人体内提供能量的物质主要是
 
,在食物中,它们要经过消化后在图一的[
 
]
 
中被吸收,随着血液循环会首先通过图三中的[
 
]
 
([]填字母)进入心脏.
(2)能量的获得还需要氧气的参与,图二为肺泡以及周围的一条毛细血管,当肺泡慢慢鼓起时,此时膈肌
 
(填“收缩”或“舒张”),氧气扩散进入血液,当血液由A流向B后,发生的变化是
 
,氧气分子由图三中的[
 
]
 
流出心脏后,随着血液循环到达组织细胞.营养物质和氧气分子到达组织细胞内后,在
 
中被利用释放能量,
(3)伴随着人体的各项生理活动也同时产生尿素等废物,废物的排出主要通过图四的
 
过程和
 
过程,其中尿素最先离开血液是从图四的[
 
]
 
处离开的.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

仔细读图,回答问题   
(1)如图显示了艾滋病的传播途径看图仔细分析,艾滋病的传播途径主要有哪些?请说出三种.
(2)引起HIV的病原体是
 
,传染源是
 

(3)艾滋病被称为世界瘟疫,人们谈艾色变,你知道艾滋病有哪些危害吗?
(4)为预防HIV,个人应该采取哪些措施?(至少回答出两点)
(5)世界卫生组织把每年的哪一天定为“世界艾滋病日“
(6)对于艾滋病患者,你应怎样和他们和谐相处?

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

依据动物特征将下列相关联的内容用直线连起来:

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

海带生活在海水中,是
 
细胞的植物体,含有丰富的有机碘,碘对于治疗“①
 
”有很好的疗效;小球藻生活在淡水中,是由
 
个细胞构成的植物体.像海带、小球藻这样的植物,没有
 
 
 
的分化,靠
 
繁殖后代,属于②
 
(选填“藻类植物”或“蕨类植物”).

查看答案和解析>>

同步练习册答案