(当堂交叉题)下列说法正确的是( )
A．只要引进善于吃虫子的鸟，对本地环境肯定有好处
B．对自然资源的合理开发和利用，有利于可持续发展
C．治理太湖水污染应该停止太湖周边一切生产活动
D．生态系统总是可以自行消化各种污染物，人类不应该干预
活力试卷系列答案
课课优能力培优100分系列答案科目：初中生物 来源：2015-2016学年北师大版八年级下册22-25章测试生物试卷（解析版） 题型：选择题
与桃树相比，松树最主要的不同之处是（ ）
A、果实内有种子 B、没有果皮，种子裸露
C、胚珠外面有子房壁包被 D、松果是由果皮包着种子的果实
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年人教版七年级下学期4.7.1习题一生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列保护森林的措施中，哪一项是科学的（ ）
A.禁止砍伐
B.有计划地合理砍伐已经成熟的木材
C.大面积种植一种树，整齐美观
D.喷洒高强度的农药，消灭森林害虫
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年人教版七年级下学期4.7.1习题三生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列行为都是人们为了解决某些环境问题采取的措施，哪一项措施最容易导致相反的效果（ ）
A．制造效力更大的杀虫剂和农药
B．利用秸秆生产沼气，解决燃料短缺问题
C．寻求更好的控制人口的办法
D．建设核电站，解决燃煤发电产生废气的问题
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年人教版七年级下学期4.7.1习题二生物试卷（解析版） 题型：探究题
如下图所示是科学工作者对我国北方地区森林、草地和荒漠面积变化的调查结果，这对分析我国近年来华北地区多次出现的沙尘暴天气有很大的帮助。
(1)请根据调查结果，分析植被和沙尘暴形成的关系。
(2)请根据生态平衡的原理提出治理沙尘暴的措施。
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年人教版七年级下学期4.7.1习题二生物试卷（解析版） 题型：连线题
下面左边所列的说法中，哪些有益于生态环境的改善?哪些会破坏环境?请你判断，并用线段分别与右边的项目相连。
①若想吃得好，就吃蛙蛇鸟
②要致富，大砍树
③绿化荒山，鸟语花香 A．能改善生态环境
④围湖造田，围海造田
⑤毁林开荒种粮食
⑥用电网捕鱼，能把大鱼小鱼都捕到 B．会破坏生态环境
⑦挖尽甘草和黄连，用做中药好治病
⑧建立自然保护区
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科目：初中生物 来源：2016届陕西省中考模拟（四）生物卷（解析版） 题型：填空题
是人体部分生理活动示意图，①②③表示人体不同的系统。请据图回答问题：
（1）①的主要器官是 ，氧气通过①进入血液后，被组织细胞利用之前至少经过心脏 次。
（2）葡萄糖等营养物质通过②进入血液的过程称为 ；血液流经③肾脏后，血液中尿素含量 （填“增加”/“减少”）。
（3）图中的“？”应填写 。
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科目：初中生物 来源：2016届陕西省中考模拟（三）生物卷（解析版） 题型：填空题
下图表示某反射弧的结构，请据图回答问题。
（1）神经系统结构和功能的基本单位是 ，图中a、b、c、d是反射弧的组成部分， c是 。
（2）破坏b结构，刺激感受器，大脑是否有感觉 ；（填“有”或“无”）刺激①处，效应器是否有反应 。（填“是”或“否”）
（3）我们要屏住呼吸必须受到 的调控。
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科目：初中生物 来源：2016届山东临邑县第五中学学业水平模拟检测（二）生物试卷（解析版） 题型：选择题
有消息报道称，科学家们首次利用仪器“听到”并记录下树木“喝水”时发出的声音．以下关于树木“喝水”的讨论，不正确的是（ ）
A．树木“喝水”的主要部位是根尖的成熟区
B．“喝水”时，无机盐一定会“搭便车”，“跑”到树木的各个部分
C．听到“喝水”声时，排出叶片气孔的气体必定有水蒸气、CO2
D．“喝”进的水一定会沿着根、茎、叶中的筛管运送到树木各处
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