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    10．下列结构属于器官的是（　　）
    A．表皮B．肺泡C．血液D．小肠

    分析 器官是由不同的组织按照一定的次序组合在一起构成的具有一定功能的结构，据此答题．

    解答 解：A、表皮处在植物体的最外面，属于保护组织，A错误；
    B、肺是呼吸器官，肺泡是肺的组成部分之一，不属于器官，B错误；
    C、血液具有营养、保护等功能，属于结缔组织，C错误；
    D、小肠内有腺体属于上皮组织、绒毛内有毛细血管，具有血液属于结缔组织等，所以小肠是由不同的组织构成的一个器官．
    故选：D．

    点评 熟练掌握器官的概念，并能区分细胞、组织、器官、系统．

    练习册系列答案
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    20．对于动物能够促进生态系统的物质循环的描述中，错误的是（　　）
    A．动物可以直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收转变为自身组成物质
    B．进入动物体内的食物被分解为二氧化碳、尿液并释放能量，产生的物质可以被植物吸引利用
    C．动物的遗体可以被分解者分解，释放出二氧化碳和含氮的无机盐
    D．动物可以帮助植物传粉和传播种子

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    1．将脊蛙（剪去头部，去除了大脑）的脊椎破坏后，再在其背部贴浸过稀硫酸的纸片，出现的实验现象时（　　）
    A．出现搔扒反射B．反射不准确C．无任何反应D．反应非常缓慢

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    18．珍珠蚌能长出珍珠，分泌珍珠质的是河蚌的（　　）
    A．斧足B．贝壳C．鳃D．外套膜

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    5．在观察洋葱表皮细胞临时装片时，某同学看到的图象如图所示，最可能是哪个步骤操作不当引起的（　　）
    A．擦片B．取材C．盖片D．染色

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    15．如图所示是动、植物细胞结构示意图，请根据图形回答下列问题（填图中的数字或字母）：
    （1）细胞的基本结构包括图中的2、4、6三个部分．
    （2）把青菜放在清水中，清水依然清澈；如果把青菜放在开水中，会发现开水变绿了，这是因为高温破坏了图A中的2，使其丧失了控制物质进出细胞的功能．
    （3）光合作用是在图中的3处进行的．
    （4）将A、B所示细胞置于清水中，会吸水涨破的是图B的细胞．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．对细胞有保护和支持作用的结构是（　　）
    A．4 细胞壁B．5 细胞膜C．2 细胞核D．1 细胞液

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    19．B过程中形成c细胞名称以及所含的染色体数是（　　）
    A．受精卵、23对B．体细胞、46条C．卵细胞、23对

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    20．如图是人体部分结构及生理活动示意图，①至④为消化道各器官，a、b代表两种气体，M、N代表两处结构，请据图作答：（[]内填图中标号，横线上填写文字）
    （1）若淀粉在①处开始被消化，则①是消化道中的口腔，淀粉消化后，最终在[③]处被吸收进入血液，运输到各细胞中，在[a]的参与下，分解有机物；
    （2）A和B表示尿液形成的两个重要过程，A过程表示肾小球和肾小囊壁的过滤作用；
    （3）某人尿液中发现有较多的葡萄糖，如果是肾脏发生病变，则发病部位可能是图中的[N]处．

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