分析 在难以直接拿研究对象做实验时,有时用模型来做实验,或者模仿实验的某些条件进行实验,叫模拟实验.
解答 解:在研究保护色的形成过程时,用的是模拟实验法.通过模拟保护色的形成过程的实验,可以发现与布料颜色越接近的小纸片,越不容易被“捕食者”发现,这样,经过几代选择后,剩余个体的体色就与环境颜色一致了,即剩下的小纸片的颜色与布料颜色一致.因此,所用的彩色布料是用来模拟生物的生活环境,由此可以推测:动物保护色的形成是长期自然选择的结果.动物的保护色有利于躲避敌害或捕食猎物.具有漂亮、鲜艳、暗淡颜色的小纸片与布料颜色反差大,容易被发现.
故答案为:模拟实验法;生物的生活环境;布料
点评 解答此题的关键是理解掌握保护色是动物适应环境的方式.生物对环境的适应是长期的自然选择的结果.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 不再产生精子,第二性征改变 | B. | 继续产生精子,但第二性征改变 | ||
C. | 不再产生精子,但第二性征不改变 | D. | 继续产生精子,第二性征不改变 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:填空题
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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