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    四位同学在一起讨论人体血液循环问题，根据你学过的知识，判断其中正确的是

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    A．有两条完全独立的途径，即体循环和肺循环
    B．心脏是血液循环的动力器官，有四个腔，上下左右都是相通的
    C．血液与组织细胞之间的物质交换场所是毛细血管 
    D．动脉中流动的是动脉血，静脉中流动的是静脉血
    C
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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    学习了植物体的结构层次后，一次，四位同学在一起吃西瓜时，各自用一句生物学术语来描述，下面就是他们四位同学的描述，描述正确的是（　　）

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    科目：初中生物 来源： 题型：单选题

    学习了植物体的结构层次后，一次，四位同学在一起吃西瓜时，各自用一句生物学术语来描述，下面就是他们四位同学的描述，描述正确的是


    1. A.
      西瓜皮是营养器官，西瓜瓤是生殖器官
    2. B.
      西瓜皮是营养组织，西瓜瓤是保护组织
    3. C.
      西瓜皮是生殖器官，西瓜瓤是营养组织
    4. D.
      西瓜皮是保护组织，西瓜瓤是营养组织

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    学习了植物体的结构层次后，一次，四位同学在一起吃西瓜时，各自用一句生物学术语来描述，下面就是他们四位同学的描述，描述正确的是（　　）
    A．西瓜皮是营养器官，西瓜瓤是生殖器官
    B．西瓜皮是营养组织，西瓜瓤是保护组织
    C．西瓜皮是生殖器官，西瓜瓤是营养组织
    D．西瓜皮是保护组织，西瓜瓤是营养组织

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    科目：初中生物 来源：2012年九年级学生暑期补课生物综合测试卷（解析版） 题型：选择题

    学习了植物体的结构层次后，一次，四位同学在一起吃西瓜时，各自用一句生物学术语来描述，下面就是他们四位同学的描述，描述正确的是（ ）
    A．西瓜皮是营养器官，西瓜瓤是生殖器官
    B．西瓜皮是营养组织，西瓜瓤是保护组织
    C．西瓜皮是生殖器官，西瓜瓤是营养组织
    D．西瓜皮是保护组织，西瓜瓤是营养组织

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